افتخار صعادی، زهرا/ 38 مقالة
تحميل قائمة مقالات المؤلف (.xls)
تحميل قائمة مقالات المؤلف (.ris)
| الموضوع (عدد المقال) |
|---|
| روانشناسی 22 |
| علوم تربیتی 8 |
| حوزه سلامت 3 |
| میان رشته ای 2 |
| علوم اجتماعی 2 |
| مدیریت 1 |
| لغة (عدد المقال) |
|---|
| Persian 38 |
| التصنيف (عدد المقال) |
|---|
| ب 11 |
| العلمية - البحثية 4 |
| الف 3 |
| ج 2 |
-
1.
مؤلف : اردوزاده، عبدالمحمد ؛ افتخار صعادی، زهرا ؛ احتشام زاده، پروین ؛ كاتب مسؤول : نادری، فرح ؛
مجلة:دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی»پاییز 1403 - شماره 97 التصنيف: A+/ISC (12 صفحة - من 133 إلی 144 )
الکلمات المفتاحية:هوش معنویذهن آگاهیبی صداقتی تحصیلیخودپنداشت تحصیلیدانش آموزان مقطع متوسط دومspiritual intelligence academic self conceptacademic dishonestySecondary School StudentsMindfulnessدانش‌آموزاندانش‌آموزان مقطع متوسطهپژوهش
-
2.
مؤلف : روحی مطلق، شراره ؛ مکوندی، بهنام ؛ حافظی، فریبا ؛ كاتب مسؤول : افتخار صعادی، زهرا ؛
مجلة:خانواده درمانی کاربردی»تابستان 1402، دوره چهارم - شماره 3 التصنيف: ب (18 صفحة - من 355 إلی 372 )
الکلمات المفتاحية:شناختی رفتاریشفقت خوداجتناب تجربیدرمان ذهن آگاهیتنیدگی والدگریExperiential avoidancemindfulness therapySelf compassionCognitive Behavioral TherapyParenting Stressشفقتمادرانآهسته گامآموزشتنیدگی والدینیرفتاری
-
3.
كاتب مسؤول : افتخار صعادی، زهرا ؛ مؤلف : طلایی زاده، مهین ؛ حیدرئی، علیرضا ؛ جوهری فرد، رضا ؛
مجلة:روانشناسی و علوم تربیتی در هزاره سوم»پاییز 1401 - شماره 19 (19 صفحة - من 128 إلی 146 )
الکلمات المفتاحية:خیانتطلاقهیپنوتیزم درمانیطرحواره درمانیتقویت ایگوهیپنوتیزمدرمانیایگوزنانزوجین
-
4.
مؤلف : مهری، لاله ؛ افتخار صعادی، زهرا ؛ همایی، رضوان ؛ كاتب مسؤول : بختیار پور، سعید ؛
مجلة:پژوهش های نوین روانشناختی»تابستان 1401- شماره 66 التصنيف: ب/ISC (12 صفحة - من 288 إلی 299 )
الکلمات المفتاحية:خودباوری تحصیلینگرش به تحصیل و آینده شغلیدرگیری تحصیلی و پایستگی تحصیلیAttitudes to education and future careerAcademic Self SteemAcademic engagementAcademic Buoyancy
-
5.
مؤلف : برنا، محمد رضا ؛ صفرزاده، سحر ؛ اژدری، میترا ؛ افتخار صعادی، زهرا ؛
مجلة:جامعه شناسی آموزش و پرورش»بهار و تابستان 1401 - شماره 17 التصنيف: ب (12 صفحة - من 178 إلی 189 )
الکلمات المفتاحية:مدیریت زمانخلاقیتدانش آموزان دخترتعهد به مدرسهschool commitmentfemale studentsTime managementCreativityشهر اهوازدانش‌آموزان
-
6.
مؤلف : باقری، سارا ؛ افتخارصعادی، زهرا ؛ حافظی، فریبا ؛ نادری، فرح ؛ كاتب مسؤول : پاشا، رضا ؛
مجلة:روش ها و مدل های روان شناختی»بهار 1401 - شماره 47 التصنيف: A/ISC (10 صفحة - من 5 إلی 14 )
الکلمات المفتاحية:تعارضات زناشوییزوجینکارکردهای خانوادهصمیمیت زوجیندرمان مبتنی بر نظام رفتاری تلفیقیIntegrated Behavior TherapyCouples IntimacycouplesFamily functionsMarital conflict
-
7.
مؤلف : جلیلی، معصومه ؛ پاشا، رضا ؛ عسگری، پرویز ؛ حافظی، فریبا ؛ كاتب مسؤول : افتخارصعادی، زهرا ؛
مجلة:پژوهش های مشاوره»بهار 1401 - شماره 81 التصنيف: الف/ISC (20 صفحة - من 104 إلی 123 )
الکلمات المفتاحية:حل تعارضمهارت های ارتباطیزوجینتحلیل رفتار متقابلحساسیت به طردconflict resolutionTransactional analysiscouplesImago Therapyrejection sensitivityCommunication skillsتعارض
-
8.
مؤلف : روحی مطلق، شراره ؛ مکوندی، بهنام ؛ حافظی، فریبا ؛ كاتب مسؤول : افتخار صعادی، زهرا ؛
مجلة:پژوهش نامه زنان»بهار 1401، سال سیزدهم - شماره 1 التصنيف: ب/ISC (15 صفحة - من 93 إلی 107 )
الکلمات المفتاحية:مادرانبهزیستی اجتماعیسرمایه روان شناختیکودک آهسته گامآموزش مبتنی بر شفقت خودSelf Compassion Focused TrainingSlow paced childsocial well beingmothersPsychological Capitalشفقتکودکروانآموزش
-
9.
مؤلف : مهری، لاله ؛ افتخار صعادی، زهرا ؛ همایی، رضوان ؛ كاتب مسؤول : بختیارپور، سعید ؛
مجلة:روانشناسی فرهنگی زن»زمستان 1400- شماره 50 التصنيف: A/ISC (12 صفحة - من 64 إلی 75 )
الکلمات المفتاحية:درگیری تحصیلیخودباوری تحصیلیپایستگی تحصیلینگرش به تحصیل و آینده شغلیAttitudes to educationand future careerAcademic Buoyancyacademic selfAcademic engagementsteem
-
10.
مؤلف : ابوترابی کاشانی، پریسا ؛ صفرزاده، سحر ؛ افتخار صعادی، زهرا ؛ حافظی، فریبا ؛ كاتب مسؤول : نادری، فرح ؛
مجلة:دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی»تابستان 1400 - شماره 84 التصنيف: A+/ISC (14 صفحة - من 71 إلی 84 )
الکلمات المفتاحية:اضطرابتنظیم هیجانینوجوانان دختررفتار درمانی دیالکتیکیعلائم کمبود توجه/بیش فعالیdialectical behavior therapy symptoms of attention deficitanxietyEmotion RegulationHyperactivityFemale adolescents