• 1.

  Investigating Iranian EFL Instructor Evaluation Scheme from End-Users’ Perspective: Self-Evaluation vs. Students’ Ratings

  مؤلف : Naderian، Fateme ؛ Chalak، Azizeh ؛ Foroughi، Ahmad Ali ؛ Heidari Tabrizi، Hossein ؛

  مجلة:Research in English Language Pedagogy»Summer and Autumn 2018 - Number 11 التصنيف A (Azad University/ISC (‎18 صفحة - من 257 إلی 274 )

  الکلمات المفتاحية:rating scaleSelf-evaluationKeywords: Iranian EFL ContextStudents’ RatingsTeacher Evaluation Scheme

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة