الموضوع (عدد المقال) |
---|
علوم تربیتی 3 |
میان رشته ای 3 |
حوزه سلامت 1 |
روانشناسی 1 |
ادبیات و زبانها 1 |
التصنيف (عدد المقال) |
---|
العلمية - البحثية 4 |
ب 2 |
-
1.
مؤلف : Ghobadi، Shima ؛ Abedi، Ahmad ؛ كاتب مسؤول : Shahrokhi، Mohsen ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Spring 2021, Volume 11 - Number 2 التصنيف A+ (Azad University/ISC (25 صفحة - من 149 إلی 173 )
الکلمات المفتاحية:Exceptional StudentsESLE game-based appEnglish vocabulary learningHubbard’s framework
-
2.
A Comparative Study of Creativity Education in Primary Schools of England &Finland: Lessons for Iran
مؤلف : Samiee، Ali Akbar ؛ Shahtalebi، Badri ؛ Abedi، Ahmad ؛
مجلة:Comparative Education»Spring 2022, Volume 5 - Number 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (19 صفحة - من 1812 إلی 1830 )
الکلمات المفتاحية:CreativityCurriculumCreative EducationSubject-centeredSchool-centered
-
3.
مؤلف : Samiee، Aliakbar ؛ Shahtalebi، Badri ؛ Abedi، Ahmad ؛
مجلة:Comparative Education»Autumn 2019, Volume 2- Number 4 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (28 صفحة - من 425 إلی 452 )
الکلمات المفتاحية:JapanCreativitySouth Koreaprimary schoolSingapore
-
4.
مؤلف : jamali paghale، somaye ؛ Khademi Ashkzari، Moluk ؛ Akhavan Tafti، Mahnaz ؛ Abedi، Ahmad ؛
مجلة:Iranian Journal of Learning and Memory»Spring 2018, Volume 1 - Number 1 (8 صفحة - من 27 إلی 34 )
الکلمات المفتاحية:preschool childrenself-regulationEarly educational interventions
-
5.
مؤلف : Ghalamzan، Shima ؛ Malekpour، Mokhtar ؛ Abedi، Ahmad ؛
مجلة:Research & Health»Summer 2014، Volume 4 - Number 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Health/ISC (7 صفحة - من 666 إلی 672 )
الکلمات المفتاحية:AttentionExecutive FunctionsAttention games
-
6.
مؤلف : Khodabakhshi، Mahdi ؛ Abedi، Ahmad ؛ Malekpour، Mokhtar ؛
مجلة:Cognition and Education»2014، Volume 1 - Number 1 (12 صفحة - من 35 إلی 46 )
-
7.
مؤلف : Abedi، Ahmad ؛ Oreizy، Hamid Reza ؛ Shavakhi، Ali Reza ؛
مجلة:نوآوری های آموزشی»بهار 1387 - شماره 24 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (18 صفحة - من 65 إلی 82 )
-
8.
مؤلف : Oreizy، Hamid Reza ؛ Abedi، Ahmad ؛ Taji، Mariam ؛
مجلة:نوآوری های آموزشی»بهار 1387 - شماره 24 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (18 صفحة - من 103 إلی 120 )
-
9.
مؤلف : Oreizi، Hamid-Reza ؛ Abedi، Ahmad ؛
مجلة:نوآوری های آموزشی»پاییز 1386 - شماره 22 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (8 صفحة - من 168 إلی 175 )
الکلمات المفتاحية:Teaching MethodsAbility to readTeaching mathematicsHomework teaching method