---

• 1.

  The Qualitative study of Stakeholders’ Perceptions on Challenges and Opportunities of Implementing Fundamental Reform Document of Education and English Teaching Programme in Iran

  مؤلف : Ansari، Mohammad Javad ؛

  مجلة:International Journal of Research in English Education»December 2023, Volume 8 - Number5(Special Issues) (‎10 صفحة - من 29 إلی 38 )

  الکلمات المفتاحية:PerceptionEnglish Language Teachinglanguage planningLanguage policy

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 2.

  Fundamental Reform Document of Education and ELT Program: The Investigation of Language Teachers’ Perspectives

  مؤلف : Ansari، Mohammad Javad ؛ Fakharzadeh، Mehrnoush ؛ Khazaeenezhad، Bahare ؛

  مجلة:Applied Research on English Language»April 2019، Volume 8 - Number 2 التصنيف: الف/ISC (‎24 صفحة - من 287 إلی 310 )

  الکلمات المفتاحية:English Language Teachingagencymaterialslanguage planningLanguage policyFundamental Reform Document of Education

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة

---

مسار نشر المقال