-
1.
كاتب مسؤول : Rezaee، Abbas Ali ؛ مؤلف : Ghanbarpoor، Mahsa ؛
مجلة:Language Horizons»Summer and Autumn 2019, Volume 3 - Number 1 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (27 صفحة - من 43 إلی 69 )
الکلمات المفتاحية:Alternative AssessmentDynamic AssessmentQualitative Meta-synthesisClassroom Assessmentsociocultural patterns