• 1.

  Effects of Closed-caption Programs on EFL Learners’ Listening Comprehension and Vocabulary Learning

  مؤلف : Shahsavandi، Gholam Hossein ؛

  مجلة:studies in learning and teaching English»May 2017, Volume 6 - Number 11 التصنيف B (Azad University (‎24 صفحة - من 47 إلی 70 )

  الکلمات المفتاحية:vocabulary learningListening ComprehensionEnglish moviesclosed-caption program

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة