• 1.

  Testing the Conceptual Model of Creativity-Based Teaching Method among High School Students

  مؤلف : Hoseini، Mhammad Sadegh ؛ Baghooli، Hossein ؛ Barzegar، Majid ؛ كاتب مسؤول : Sohrabi، Nadereh ؛

  مجلة:Evolutionary and Educational Psychology»December 2020, Volume 2 - Number 4 التصنيف ج (Ministry of Science/ISC (‎10 صفحة - من 316 إلی 325 )

  الکلمات المفتاحية:صاحب نظرانیادگیری خلاقخلاقیتروش تدریسCreativityexpertsteaching methodCreativity learning

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة