| مجلة (عدد المقال) |
|---|
| مجلة International Journal of Psychology 1 |
| مجلة Iranian Journal of Learning and Memory 1 |
| مجلة Iranian Journal Of Management Studies 1 |
| الموضوع (عدد المقال) |
|---|
| روان‌شناسی 2 |
| مدیریت 1 |
| لغة (عدد المقال) |
|---|
| English 3 |
| التصنيف (عدد المقال) |
|---|
| عالمي 1 |
| ب 1 |
| العلمية - البحثية 1 |
-
1.
مؤلف : Kalani، Sara ؛ Ghanaei Chamanabad، Ali ؛ كاتب مسؤول : Asgharinekah، Seyed Mohsen ؛
مجلة:Iranian Journal of Learning and Memory»Summer 2023, Volume 6 - Number 22 التصنيف ب (Ministry of Science (15 صفحة - من 28 إلی 42 )
الکلمات المفتاحية:Phonological AwarenesssemanticsdyslexiaLinguistic Games
-
2.
كاتب مسؤول : Bagherpour Velashani، Mohammad Ali Ali ؛ مؤلف : Ghanaei Chamanabad، Ali ؛ Haghighi، Reyhaneh ؛ Abbaszadeh، Mohammad Reza ؛
مجلة:Iranian Journal Of Management Studies»Spring 2023, Volume 16 - Number 2 التصنيف عالمي (Ministry of Science/ISC (18 صفحة - من 549 إلی 566 )
الکلمات المفتاحية:environmentcognitive NeuroscienceBiological characteristicsIdentity CharacteristicsMoral values and Spirituality
-
3.
مؤلف : Rafaee Saeedi، Nasrin ؛ Ghanaei Chamanabad، Ali ؛ Akbari Amarghan، Hosein ؛
مجلة:International Journal of Psychology»January 2014, Volume 8 - Number 15 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (22 صفحة - من 65 إلی 86 )
الکلمات المفتاحية:culturePersonality Typeeducational disciplineHolland’s Theory