• 1.

  مدل علی پیش‌بینی پیشرفت تحصیلی بر اساس جهت‌گیری هدف، ادراک از کلاس: نقش واسطه‌ای هیجان تحصیلی

  مقالة

  مؤلف : بابازاده، حسین ؛ حسینی نسب، داود ؛ لیورجانی، شعله ؛

  مجلة:مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی»بهار 1398 - شماره 25 التصنيف: ب/ISC (‎31 صفحة - من 59 إلی 89 )

  الکلمات المفتاحية:پیشرفت تحصیلیجهت گیری هدفادراک از کلاسهیجان تحصیلی

  تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة