• 1.

  اثربخشی آموزش راهبرد‌های تنظیم هیجان در مولفه‌های اهمال‌کاری تحصیلی و مولفه‌های عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان دختر دوره دوم متوسطه

  كاتب مسؤول : فانی، شیرین ؛ مؤلف : زلفی، وحیده ؛ کریمی، منوچهر ؛

  مجلة:مطالعات آموزشی و آموزشگاهی»بهار 1401 - شماره 30 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎23 صفحة - من 256 إلی 278 )

  الکلمات المفتاحية:عملکرد تحصیلیاهمال‌کاریراهبردهای تنظیم هیجانکاربرد هیجانآموزشاهمال‌کاری تحصیلیدانش‌آموزانمؤلفه‌های

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة