• 1.

  مدل یابی خودنظم جویی تحصیلی دانش آموزان بر اساس عملکرد خانواده، جو مدرسه و سرسختی روانشناختی با نقش واسطه ای خودکارآمدپنداری تحصیلی

  مؤلف : شهروی، علی ؛ شریعت باقری، محمدمهدی ؛ کوشکی، شیرین ؛ كاتب مسؤول : قنبری پناه، افسانه ؛

  مجلة:علوم روانشناختی»تابستان (تیر) 1401 - شماره 112 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎14 صفحة - من 748 إلی 761 )

  الکلمات المفتاحية:سرسختیعملکرد خانوادهجو مدرسهخودکارآمدپنداری تحصیلیخودنظم جویی تحصیلی

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة