• 1.

  فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية جاردنر للذكاءات المتعددة لتنمية مهارات القراءة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بطيئي التعلم

  مؤلف : النقيب، إيناس فهمي فهمي ؛ مشرف : دسوقی، محمد احمد ؛ المغازی، ابراهیم محمد ؛

  مجلة:كلية التربية بالفيوم»يناير 2011 - العدد 11 (‎38 صفحة - من 390 إلی 427 )

  الکلمات المفتاحية:التحصیل الدراسینظریة الذکاءات المتعددةعلم النفس التربویتنمیة المهاراتمهارات القراءةطلاب المدارس الابتدائیةبرامج التدریببطئو التعلم

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة