• 1.

  شیوه های انتقال مفاهیم تعلیمی مولانا در نی نامه با تکیه بر عناصر انسجام بخشی متن و تصویر نسخه خطی مصور محفوظ در موزه هنر والترز بالتیمور امریکا

  مؤلف : علومی یزدی، فریبا ؛ غلامرضایی، محمد ؛ كاتب مسؤول : خاتمی، احمد ؛

  مجلة:مطالعات هنر اسلامی»بهار 1402- شماره 49 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (‎26 صفحة - من 527 إلی 552 )

  الکلمات المفتاحية:مولانانی نامهشمول معناییانسجام بخشی متنتضادمعنایی

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة