• 1.

  مدل‌سازی ساختاری هویت تحصیلی بر اساس سبک‌های یادگیری با نقش میانجی پیوند با مدرسه و جهت‌گیری هدف در دانش آموزان مدارس ابتدایی رحیم آباد

  مؤلف : پلرودی هراتبر، الهام ؛ كاتب مسؤول : عاشوری، هایده ؛

  مجلة:پژوهش های برنامه ریزی درسی و آموزشی»بهار و تابستان 1402- دوره سیزدهم ، شماره 1 التصنيف A (Azad University (‎14 صفحة - من 13 إلی 26 )

  الکلمات المفتاحية:جهت‌گیری هدفسبک‌های یادگیریپیوند با مدرسههویت تحصیلی

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة