کلمة المفتاح attained curriculum / (3 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
-
1.
كاتب مسؤول : خالقی نژاد، سید علی ؛ مؤلف : هدایتی، اکبر ؛
مجلة:پژوهش در برنامه ریزی درسی»زمستان 1399 - شماره 67 التصنيف: A+/ISC (17 صفحة - من 130 إلی 146 )
الکلمات المفتاحية:برنامه درسی کسب شدهتجربه های آموزشیدورۀ کارشناسیپیامدهای برنامه درسی فراکلاسیCurriculum Outcomesattained curriculumUndergraduate EducationEducational Experiences
-
2.
مؤلف : سلسبیلی، نادر ؛
مجلة:نوآوری های آموزشی»تابستان 1399 - شماره 74 التصنيف: ب/ISC (30 صفحة - من 105 إلی 134 )
الکلمات المفتاحية:ارزشیابی برنامة درسیبرنامة درسی کسب شدهدرس فارسی دورة اول ابتداییویژگی های مطلوب آموخته های دانش آموزFirst Cycle Primary School Farsi CurriculumThe Desirable Characteristics of the student learningattained curriculumcurriculum evaluationفارسیدانشآموزانمهارتدانشدورة اول ابتداییبرنامة درسیدورة اول ابتدایـیآزمون
-
3.
مؤلف : اژدری، مرضیه ؛ موسی پور، نعمت اله ؛ صدرالاشرافی، مسعود ؛
مجلة:نظریه و عمل در برنامه درسی»بهار و تابستان 1392 - شماره 1 (22 صفحة - من 101 إلی 122 )
الکلمات المفتاحية:برنامه درسی فیزیکتحقق هدفهای برنامه درسیآموزش فیزیکدوره متوسطهبرنامه درسی کسب شدهattained curriculumPhysics CurriculumCurriculum Goals AchievementPhysics EducationSecondary Course
| لغة | |
|---|---|
| Persian | 3 |
| مجلة (عدد المقال) | |
|---|---|
| مجلة نظریه و عمل در برنامه درسی | 1 |
| مجلة نوآوری های آموزشی | 1 |
| مجلة پژوهش در برنامه ریزی درسی | 1 |
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- ب (1 مقالة)