کلمة المفتاح Classroom behavior pattern / (1 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
مؤلف : نریمانی، محمد ؛ عینی، ساناز ؛ تقوی، رامین ؛
مجلة:سلامت روان کودک»پاییز 1395، دوره سوم - شماره 3 ISC (9 صفحة - من 3 إلی 11 )
الکلمات المفتاحية:الگوي رفتار كلاسيخود ناتوان سازي تحصيليناتواني يادگيري خاص
| مجلة (عدد المقال) |
|---|
| مجلة سلامت روان کودک 1 |
کلمات المفتاح ذات الصلة
الگوي رفتار كلاسيخودناتوان سازی تحصیلیspecific learning disabilityناتوانی یادگیری خاصacademic selfhandicapping