کلمة المفتاح direct teaching teacher experiences / (1 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
مؤلف : بدری گرگری، رحیم ؛
مجلة:مطالعات برنامه درسی»پاییز 1394 - شماره 38 التصنيف: العلمية - البحثية/ISC (18 صفحة - من 87 إلی 104 )
الکلمات المفتاحية:باورهای معلمروش آموزش تفکر انتقادیدانشآموزان توان بالادانشآموزان توان پایینآموزش مستقیمStudenthighphenomenographyteacherlearner instructionteacher's beliefscritical thinking activityadvantage learnerslow advantage learnersdirect teaching teacher experiences
| مجلة (عدد المقال) |
|---|
| مجلة مطالعات برنامه درسی 1 |
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- علمی-پژوهشی (1 مقالة)