کلمة المفتاح Eisner / (16 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
-
1.
تحلیل و بررسی انتقادی برنامه درسی از نظر پاینار و آیزنر
مقدمة ومراجعةكاتب مسؤول : غلام پور، میثم ؛ ناقد : اوضاعی، نسرین ؛ مرادی، رضا ؛ اکبری، احمدرضا ؛
مجلة:پژوهش نامه انتقادی متون و برنامه های علوم انسانی»تابستان 1403 - شماره 116 التصنيف: الف/ISC (25 صفحة - من 223 إلی 247 )
الکلمات المفتاحية:نظریهبررسی انتقادیآیزنربرنامۀ درسیپاینارPaynarCurriculumtheoryCritical reviewEisnerهنرمعلمدانشبـه
-
2.
عنوان اصلی : واکاوی ابعاد برنامه درسی پوچ
مجلة:پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسی»پاییز 1402 - شماره 12 (22 صفحة - من 141 إلی 162 )
الکلمات المفتاحية:Null curriculumHidden null curriculumNull hidden curriculumCurriculumEisner
-
3.
عنوان اصلی : نواندیشی در شناخت و توسعه مفهومی برنامه درسی نال
مجلة:مطالعات برنامه درسی»تابستان 1402 - شماره 69 التصنيف: الف/ISC (32 صفحة - من 37 إلی 68 )
الکلمات المفتاحية:IdentificationNull curriculuminnovative thinkingNull conceptual developmentEisnerCurriculumEducationIran
-
4.
مجلة:نظریه و عمل در برنامه درسی»پاییز و زمستان 1401 - شماره 20 التصنيف: ب (38 صفحة - من 203 إلی 240 )
الکلمات المفتاحية:educationteachingTeachers experiencesartTehranRefer
-
5.
مجلة:پیشرفت های نوین در روانشناسی، علوم تربیتی و آموزش و پرورش»فروردین 1399 - شماره 22 (20 صفحة - من 31 إلی 50 )
الکلمات المفتاحية:Hidden Curriculumlife skillsLifeEducationTehranInvestigating
-
6.
مجلة:تربیت اسلامی»پاییز 1398 - شماره 29 التصنيف: الف/ISC (22 صفحة - من 179 إلی 200 )
الکلمات المفتاحية:Curriculumrationalityrationality in curriculumtheoretical and practical reasonPhilosophy of IslamCurricular OrientationsSchwabEducationTehranEducational
-
7.
عنوان اصلی : ظرفیتهای برنامه درسی در مواجهه با تعلیم آموزههای دینی با الهام از رویکرد زیباییشناسی
مجلة:علوم تربیتی از دیدگاه اسلام»بهار و تابستان 1398 - شماره 12 التصنيف: ب/ISC (22 صفحة - من 79 إلی 100 )
الکلمات المفتاحية:CurriculumAestheticsReligious teachingsAestheticTehranEducation
-
8.
مؤلف : دهقانی، مرضیه ؛ غفاری، ابوالفضل ؛
مجلة:پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسی»پاییز 1395 - شماره 4 (26 صفحة - من 1 إلی 26 )
الکلمات المفتاحية:برنامه درسیپیامدهای آموزشیآیزنرجزمیت مذهبیphilosophical foundationseducational implicationEisnerreligious dogmaCurriculumایدئولوژینظراتتعلیم و تربیتدیندیویی
-
9.
مجلة:پژوهش های زبانشناختی در زبان های خارجی»بهار و تابستان 1395، دوره ششم - شماره 1 التصنيف: العلمية - البحثية/ISC (24 صفحة - من 31 إلی 54 )
الکلمات المفتاحية:Curriculumsecondary schoolsperspectivesTendency towards humanitiesConceptualizing curriculaTehranEducationMetaPerspectiveIranCurricula
-
10.
عنوان اصلی : پژوهش روایی: مفهومی از تجربه
مجلة:راهبردهای نوین تربیت معلمان»تابستان 1395 - شماره 3 (10 صفحة - من 3 إلی 12 )
الکلمات المفتاحية:Experiencenarrative researchnarrative of experienceteachers as curriculum plannersElliot EisnerNarrativeEisner
| لغة | |
|---|---|
| Persian | 3 |
| English (مترجم) | 13 |
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- علمی-پژوهشی (4 مقالة)
- الف (3 مقالة)
- ب (2 مقالة)