کلمة المفتاح knowing / (7 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
مؤلف : قره خانی، ناصر ؛ كاتب مسؤول : غلامی یلقون اقاج، علی حسین ؛
مجلة:پژوهشنامه نهج البلاغه»پاییز 1400 - شماره 35 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (18 صفحة - من 1 إلی 18 )
الکلمات المفتاحية:نهجالبلاغهامام علی(ع)شناسایی و شناساندنعترت(ع)
-
2.
كاتب مسؤول : درخشان، علی ؛ ناقد : شکی، فرزانه ؛
مجلة:پژوهش نامه انتقادی متون و برنامه های علوم انسانی»شهریور 1398 - شماره 70 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (20 صفحة - من 109 إلی 128 )
الکلمات المفتاحية:شناختتحلیلمشاهدهدانشاجراآموزش معلمان زبان خارجی
-
3.
مؤلف : Hassani، Vahid ؛ Khatib، Mohammad ؛ Yazdani Moghaddam، Massood ؛
مجلة:Journal of English Language Teaching and Learning»Winter & Spring 2019 - Number 23 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (30 صفحة - من 127 إلی 156 )
الکلمات المفتاحية:Teacher EducationSeeingknowingAnalyzingdoingTeacher Professional IdentityRecognizingRecognizingTeacher Professional IdentitydoingAnalyzingknowingSeeingTeacher Education
-
4.
مؤلف : روشندل اربطانی، طاهر ؛ طاهری، افسانه ؛
مجلة:توسعه کارآفرینی»زمستان 1396 - شماره 38 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (20 صفحة - من 615 إلی 634 )
الکلمات المفتاحية:ایرانحمایت دولتبازی های رایانه ایکارآفرینی رسانه ای
-
5.
مؤلف : حسین آبادی، رضا ؛ عباسی، جواد(فرزاد) ؛
مجلة:مطالعات عرفانی»پاییز و زمستان 1393 - شماره 20 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (34 صفحة - من 7 إلی 40 )
الکلمات المفتاحية:انسانشناسیخداشناسیجواهرالاسرارانسانشناسیجهانشناسیشیخ آذریجهانشناسیشیخ آذریآذریولایتنبوتانساننفسحقاسم
-
6.
مؤلف : محمدرضایی، محمد ؛
مجلة:قبسات»تابستان 1388 - شماره 52 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (16 صفحة - من 55 إلی 70 )
الکلمات المفتاحية:شرخدااختیارعالم مادهقادر مطلقعلام مطلقخیرخواه مطلق
-
7.
مؤلف : Röpke، Jochen ؛
مجلة:Entrepreneurship Research»May 2007, Volume 1 - Number 1 (29 صفحة - من 33 إلی 61 )
الکلمات المفتاحية:EvolutionInnovationKnowledgeEconomicEntrepreneurknowingEntrepreneurial EnergyEntrepreneurial UniversityTransfer of KnowledgeLong Wave and BasicDoing GapTypes and Functions of EntrepreneursDevelopment.SchumpeterSiemensUniversity