کلمة المفتاح Peer-based Feedback / (1 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
-
1.
كاتب مسؤول : Ramezanlou، Pouya ؛ مؤلف : Tahriri، Abdorreza ؛
مجلة:Journal of Modern Research in English Language Studies»Summer 2026, Volume 13 - Number 3 التصنيف: الف/ISC (27 صفحة - من 97 إلی 123 )
الکلمات المفتاحية:EFL learnersWillingness to Communicatebasic psychological needsSelf-determination theoryPeer-based Feedback
| لغة | |
|---|---|
| English | 1 |
| مجلة (عدد المقال) | |
|---|---|
| مجلة Journal of Modern Research in English Language Studies | 1 |
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- الف (1 مقالة)