پاییز و زمستان 1392- شماره 12 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science)
-
مؤلف : جاوید صباغیان، مقداد ؛ كاتب مسؤول : سیداحمدی زاویه، سیدسعید ؛
(23 صفحة - من 1 إلی 23 )
الکلمات المفتاحية:هنر ساسانیفلزکاری اسلامینقوش نجومیتصاویر هفت اخترشمایل نگاری اختر ماهAstrological themesIconography of Planet MoonSeven PlanetsSassanid ArtIslamic Metalwork
-
كاتب مسؤول : عرب بیگی، ابوالفضل ؛ مؤلف : عبدی، ناهید ؛
(14 صفحة - من 24 إلی 37 )
الکلمات المفتاحية:روایتعرفانخسرو و شیرینسلجوقیآیکونوگرافیعشق و زیباییLove and BeautymysticismNarrativeSeljukIconographyKhosrow and Shirin
-
مؤلف : کاشفی، جلال الدین سلطان ؛
(17 صفحة - من 38 إلی 54 )
الکلمات المفتاحية:نگارگریحلاجمکتب شیرازپانوفسکیشمای لشناسیshiraz SchoolIconologyPanofskyAl HallajPainting
-
كاتب مسؤول : حسینی، مهدی ؛ مؤلف : عصارکاشانی، الهام ؛ معینی الدینی، محمد ؛
(11 صفحة - من 55 إلی 65 )
الکلمات المفتاحية:معناساختارشکنیهنر مفهومیجوزف کاسوتJoseph KosuthsignificationDeconstructionconceptual art
-
مؤلف : مصباح، بیتا ؛ طاووسی، محمود ؛ اسماعیل پور، ابوالقاسم ؛ كاتب مسؤول : هژیری نوبری، علیرضا ؛
(16 صفحة - من 66 إلی 81 )
الکلمات المفتاحية:انسانایزدبانوآبعیلامماهینباتاتCurriculumart educationSculpture
-
مؤلف : قاسمی، سیده صفا ؛ كاتب مسؤول : صالحی، سودابه ؛
(19 صفحة - من 82 إلی 100 )
الکلمات المفتاحية:طراحی گرافیکوب سایت دانشگاهو بسایتطراحی و بسایتGraphic DesignUniversity WebsiteWebsite Designwebsite
-
كاتب مسؤول : سهرابی نصیرآبادی، مهین ؛ مؤلف : محمدی، سحر ؛ مهدیزاده تهرانی، آیدین ؛
(21 صفحة - من 101 إلی 121 )
الکلمات المفتاحية:عوامل موثر بر یادگیرییادگیری در موزهیادگیری عمومینتایج و اثرات یادگیریمدل GLOsLearning in museumGeneric learningLearning impacts or outcomesEffective factors on learningGLOs model