كاتب مسؤول : Rahmani، Azra ؛ مؤلف : HosseiniMehr، Ali ؛

(‎12 صفحة - من 1 إلی 12 )

الکلمات المفتاحية:Positive and negative emotionsonline gaming addictionparental health literacy

مؤلف : Masoudi، Mohammadali ؛ Ahmadi، Abaddullah ؛ Amirianzadeh، Mozhgan ؛ كاتب مسؤول : Salehi، Moslem ؛

(‎19 صفحة - من 42 إلی 60 )

الکلمات المفتاحية:SchoolsSocial Responsibilityprincipals

مؤلف : Ghiabi، Shima ؛ Khalaji، Hamid Reza ؛ كاتب مسؤول : Bayat، Abbas ؛

(‎16 صفحة - من 61 إلی 76 )

الکلمات المفتاحية:focused tasksenjoymentEFL Oral InteractionMeaningful Cognitive Tasks

مؤلف : Abdollah Abed، Firas ؛ salman Al-shuwaili، Hayder mohsin ؛ Emami Rizi، Kobra ؛ كاتب مسؤول : Ahmadi، Ebadollah ؛

(‎25 صفحة - من 77 إلی 101 )

الکلمات المفتاحية:teacherThematic Analysisleadership competencies

مؤلف : Heidarzade، shahla ؛ Hadipour Fard، Ehsan ؛ كاتب مسؤول : Behjat، Fatemeh ؛

(‎17 صفحة - من 102 إلی 118 )

الکلمات المفتاحية:EFLGrammar InstructionFocus on Form F on FFocus on Forms F on Fs

مؤلف : Banihashemi، Shiva ؛ Ahmadi، Ebadollah ؛ Ojinezhad، Ahmadreza ؛ كاتب مسؤول : Zare’i، Reza ؛

(‎18 صفحة - من 119 إلی 136 )

الکلمات المفتاحية:educationStrategic ManagementEnvironmental adaptationOrganizational metamorphosis

مؤلف : Abdali، Abdullah Mohammed ؛ Al-khazail، Ali Seger Jaber ؛ Yousefi، Zahra ؛ كاتب مسؤول : Sajjadian، Ilnaz ؛

(‎18 صفحة - من 137 إلی 154 )

الکلمات المفتاحية:Job SatisfactionTeachersConscientiousnessProfessional Ethicswork motivationIndividual professional competence

مؤلف : Nouri، Mahnaz ؛ كاتب مسؤول : SahebKheir، Farnaz ؛

(‎19 صفحة - من 155 إلی 173 )

الکلمات المفتاحية:vocabulary learningEFL learnersClose testReading Comprehension TaskContinuation Task

مؤلف : Hadadnia، Sirous ؛

(‎11 صفحة - من 174 إلی 184 )

الکلمات المفتاحية:perfectionismlearning strategiesEducational boredom

مؤلف : Mashaywkh، Pari ؛

(‎12 صفحة - من 185 إلی 196 )

الکلمات المفتاحية:cognitive loadA LiteracyA I Anxiety