مؤلف : Zulfikar، Imrana ؛ Zaheer، Farhan ؛ Baloch، Qamarudin ؛ Ahmed، Farah ؛

(‎5 صفحة - من 1 إلی 5 )

الکلمات المفتاحية:social mediamedical educationWhatsApp

مؤلف : Kaviani، Stare ؛ Saadatmand، Zohre ؛

(‎6 صفحة - من 6 إلی 11 )

الکلمات المفتاحية:adaptabilityStress ManagementGeneral Moodinterpersonal skillsintrapersonal skills

مؤلف : Abdollahi، Davood ؛

(‎8 صفحة - من 12 إلی 19 )

الکلمات المفتاحية:modelpedagogyvirtual universityE‑LearningEducationThese

مؤلف : Rasouli، Roya ؛ Mohammad Alipour1، Zeynab ؛ Pour Ebrahim، Taghi ؛

(‎6 صفحة - من 20 إلی 25 )

الکلمات المفتاحية:studentstest anxietyschool performanceCognitive Learning Strategies

مؤلف : Erfan، Arefeh ؛ Noorbala، Ahmad Ali ؛ Mohammadi، Abolfazl ؛ Adibi، Peyman ؛

(‎7 صفحة - من 26 إلی 32 )

الکلمات المفتاحية:Irritable Bowel SyndromePsychological symptomsEmotional schemas therapy

مؤلف : Mousavi، Setareh ؛ Nlil، Mohammadreza ؛ Nasr، Ahmadreza ؛

(‎9 صفحة - من 33 إلی 41 )

الکلمات المفتاحية:Educational innovationschool principalsEntrepreneurial Characteristics

مؤلف : Mohammadi، Zahra ؛ Meshkati، Zohreh ؛ Zhianpour، Mehdi ؛

(‎10 صفحة - من 42 إلی 51 )

الکلمات المفتاحية:phenomenologyThematic Analysisqualitative researchCollective efficacy sourcessemi‑structured interviewsIranExploringSportThe Iran

مؤلف : Hajimohammadi، Ezzat ؛ Najafi، Mostafa ؛ Arefi، Mozhgan ؛

(‎7 صفحة - من 52 إلی 58 )

الکلمات المفتاحية:behavioral problemsemotional problemscool‑down gamehyperactive childrenEffectivenessIsfahanIranThe PersianChild