-
1.
مؤلف : رشیدی پور، فاطمه ؛ فتح آبادي، جليل ؛ پورشهریار، حسین ؛ كاتب مسؤول : شکری، امید ؛
مجلة:مطالعات آموزش و یادگیری»پاییز و زمستان 1399 - شماره 79 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (36 صفحة - من 254 إلی 289 )
الکلمات المفتاحية:انگیزش پیشرفتفراتحلیلتعدیلگرهامداخلات روانی ـ آموزشیانگیزشیمداخلاتروانیاندازه اثر
-
2.
مؤلف : نوری مختاری، فاطمه ؛ فتح آبادی، جلیل ؛ كاتب مسؤول : شکری، امید ؛
مجلة:مطالعات آموزش و یادگیری»پاییز و زمستان 1401 - شماره 83 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (27 صفحة - من 172 إلی 198 )
الکلمات المفتاحية:انگیزشدانشجویانمدل مفهومیدادهبنیادسودمندگراییپژوهشانگیزش پیشرفت تحصیلیمقولهسودمندگراییکدگذاری
-
3.
مؤلف : الماسی، فاطمه ؛ فتح آبادی، جلیل ؛ كاتب مسؤول : شکری، امید ؛
مجلة:مطالعات آموزش و یادگیری»بهار و تابستان 1402 - شماره 84 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (33 صفحة - من 178 إلی 210 )
الکلمات المفتاحية:پایاییرواییراهبردهای مقابلهتاب آورینوجوانان تیزهوش
-
4.
مؤلف : رشیدی پور، فاطمه ؛ فتح آبادی، جلیل ؛ پورشهریار، حسین ؛ كاتب مسؤول : شکری، امید ؛
مجلة:پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی»پاییز 1402 - شماره 42 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (19 صفحة - من 26 إلی 44 )
الکلمات المفتاحية:سبک زندگی تحصیلی سلامتمحورنقشهنگاری مداخلهالگوی ARCSبسته طراحی انگیزشیرفتارهای مقابله تحصیلی
-
5.
مؤلف : رشیدی پور، فاطمه ؛ فتح آبادي، جليل ؛ پورشهریار، دکتر حسین ؛ كاتب مسؤول : شکری، امید ؛
مجلة:روان شناسی کاربردی»پاییز 1401- شماره 63 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (30 صفحة - من 12 إلی 41 )
الکلمات المفتاحية:جهتگیری هدفی والدینداربست سازی انگیزشینقشهنگاری مداخلهارزیابیهای شناختی
-
6.
مؤلف : کیاکاظمی، ارغوان ؛ فتحآبادی، جلیل ؛ كاتب مسؤول : شکری، امید ؛
مجلة:روان شناسی کاربردی»پاییز 1402 - شماره 67 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (21 صفحة - من 122 إلی 142 )
الکلمات المفتاحية:روانشناسی مثبتتیزهوشان خاموشخودمراقبتگریروانشناسی تیزهوشی
-
7.
مؤلف : محمدی، آذرمیدخت ؛ شکری، امید ؛ سپاه منصور، مژگان ؛
مجلة:اخلاق در علوم و فناوری»بهار 1397، سال سیزدهم - شماره 1 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (13 صفحة - من 164 إلی 176 )
الکلمات المفتاحية:فریبکاری تحصیلیپنج رگه بزرگ شخصیتفرایندهای ارزیابی شناختیرفتارهای تحصیلی غیراخلاقی
-
8.
مؤلف : نورمحمدی، رها ؛ خدایی، علی ؛ كاتب مسؤول : شکری، امید ؛
مجلة:مطالعات آموزش و یادگیری»بهار و تابستان 1399 - شماره 78 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (23 صفحة - من 158 إلی 180 )
الکلمات المفتاحية:جهتگیریهای هدفهیجانات پیشرفتارزیابیهای شناختیتحلیل میانجیگری تعدیل شده
-
9.
مؤلف : رویایی، زهرا ؛ شکری، امید ؛ باقریان، فاطمه ؛ شریفی، مسعود ؛
مجلة:اخلاق در علوم و فناوری»بهار 1396، سال دوازدهم - شماره 1 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (11 صفحة - من 161 إلی 171 )
الکلمات المفتاحية:فریبکاری تحصیلیهدف پیشرفتعدم تعهد اخلاقی
-
10.
كاتب مسؤول : شکری، امید ؛ مؤلف : خدايی، علی ؛ معزالدینی، شیرین ؛
مجلة:روان شناسی کاربردی»تابستان 1400- شماره 59 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (21 صفحة - من 382 إلی 402 )
الکلمات المفتاحية:پدیدارشناسیخشونت خانگیجهتگیریهای انگیزشیکووید 19