-
1.
مؤلف : Hemmati، Mohammad Javad ؛ Azarnoosh، Maryam ؛
مجلة:Applied Language Studies»Autumn 2017, Volume 9 - Issue 2 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (10 صفحة - من 51 إلی 60 )
الکلمات المفتاحية:ESPvocabulary learningLearning Styles
-
2.
مؤلف : Peyvandi، Golnaz ؛ Azarnoosh، Maryam ؛ Siyyari، Masood ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Autumn 2019,Volume 9 - Number 4 التصنيف A+ (Azad University/ISC (13 صفحة - من 121 إلی 133 )
الکلمات المفتاحية:ESPreading comprehensionHigher educationCurriculumnegotiated syllabus