-
1.
مؤلف : Pakdaman، Ali ؛ Baradaran، Abdollah ؛ كاتب مسؤول : Alibakhshi، Goudarz ؛
مجلة:Applied Language Studies»Autumn 2021, Volume 13 - Issue 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (18 صفحة - من 1 إلی 18 )
الکلمات المفتاحية:reading comprehensionoral productionnegotiated syllabuslearners’ perspectives