-
1.
مؤلف : Jafari، Sanaz ؛ Ketabi، Saeed ؛ كاتب مسؤول : Talebinejad، Mohammad Reza ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Spring 2023, Volume 13 - Number 2 التصنيف: A+/ISC (15 صفحة - من 107 إلی 121 )
الکلمات المفتاحية:Writing AbilityMetacognitive ScaffoldingMotivational ScaffoldingComputer-based scaffolding
-
2.
Effect of Multiple Intelligence-based Activities on Iranian EFL Learners’Vocabulary Performance
مقالةمؤلف : Madhkhan، Mozhgan ؛ Tabatabaei، Omid ؛ Talebinejad، Mohammad Reza ؛ كاتب مسؤول : Salehi، Hadi ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Summer 2024, Volume 14 - Number 3 التصنيف: A+/ISC (14 صفحة - من 1 إلی 14 )
الکلمات المفتاحية:EFL learnersmultiple intelligencevocabulary skillMIBAs
-
3.
Textbook Evaluation Based on Bloom’s Revised Taxonomy: Iranian EFL Textbook, Vision 2, in Focus
مقالةمؤلف : Mizbani، Maryam ؛ Tabatabaei، Omid ؛ Talebinejad، Mohammad Reza ؛ كاتب مسؤول : Salehi، Hadi ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Winter 2023, Volume 13 - Number 1 التصنيف: A+/ISC (15 صفحة - من 85 إلی 99 )
الکلمات المفتاحية:Content analysisattitudesBloom's revised taxonomycognitive domainVision 2