-
1.
مؤلف : حسنیراد، تورج ؛ چوبداری، عسگر ؛ حسنوند، باقر ؛ پادروند، حافظ ؛
مجلة:راهبردهای شناختی در یادگیری»پاییز و زمستان 1396 - شماره 9 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (11 صفحة - من 177 إلی 187 )
الکلمات المفتاحية:هوش هیجانیکارکردهای اجراییدانش آموزان نابینا و بینا