مؤلف : فیض بخش، حمیده ؛ جوادی پور، محمد ؛ كاتب مسؤول : صالحی، کیوان ؛

مجلة:مطالعات برنامه درسی آموزش عالی»بهار و تابستان 1402 - شماره 27 التصنيف: الف/ISC (‎32 صفحة - من 305 إلی 336 )

الکلمات المفتاحية:آموزش عالیدانش آموختگانپژوهش کیفیعلوم تربیتیدستاوردهای یادگیری مورد انتظارUndergraduatesExpected Learning OutcomesHigher educationqualitative researchEducational Sciencesدانش

مؤلف : دهقان زاده، حجت ؛ فردانش، هاشم ؛ حاتمی، جواد ؛ طلایی، ابراهیم ؛

مجلة:مطالعات آموزش و یادگیری»بهار و تابستان 1399 - شماره 78 التصنيف: الف/ISC (‎19 صفحة - من 277 إلی 295 )

الکلمات المفتاحية:آموزش زبان انگلیسیمحیط الکترونیکیدرگیری تحصیلیبازی وارسازیبازیوارسازیآموزشزبان انگلیسییادگیری زبان انگلیسیدانشجویانآموزش الکترونیکی

كاتب مسؤول : رضائی شریف، علی ؛ مؤلف : صبحی قراملکی، ناصر ؛ پورعبدل، سعید ؛ ضرغام حاجبی، مجید ؛ بیکی، مهدی ؛

مجلة:مطالعات روان شناختی»پاییز 1400، دوره هفدهم - شماره 68 التصنيف: الف/ISC (‎23 صفحة - من 110 إلی 132 )

الکلمات المفتاحية:اختلال یادگیری خاصانعطاف پذیری روان شناختیدرمان پذیرش و تعهدخودنظم جویی تحصیلیPsychological FlexibilitySpecific learning disorderAcceptance and Commitment Therapyacademic selfRegulationاثربخشی درمان پذیرش و تعهددانش‌آموزانپژوهش

مؤلف : بارخدا، سیدجمال ؛ رضایی زاده، مرتضی ؛ خراسانی، اباصلت ؛ حاج زین العابدینی، محسن ؛ كاتب مسؤول : براری، نوری ؛

مجلة:تدریس پژوهی»زمستان 1396 - شماره 10 التصنيف: الف/ISC (‎16 صفحة - من 17 إلی 32 )

الکلمات المفتاحية:رفتارگراییشناخت گرایییادگیری الکترونیکیساختن گراییConstructivismbehaviorismElearningcognitivistsدوره‌های یادگیری الکترونیکیاطلاعاتنظریات یادگیریفعالیت

مؤلف : زنگنه، حسین ؛ كاتب مسؤول : خدامرادی، حجت اله ؛

مجلة:تدریس پژوهی»بهار 1396 - شماره 7 التصنيف: الف/ISC (‎17 صفحة - من 47 إلی 63 )

الکلمات المفتاحية:یادگیریآموزش ریاضیاتیادداریروش تدریس مبتنی بر تکالیف مشارکتیteaching method based oncooperative assignmentslearningRetentionTeaching mathematicsآزموندانش‌آموزانآزمون یادداریدرس ریاضی

كاتب مسؤول : رجاییان، ندا ؛ مؤلف : کشتی ارای، نرگس ؛ نادی، محمد علی ؛

مجلة:تدریس پژوهی»زمستان 1397 - شماره 14 التصنيف: الف/ISC (‎23 صفحة - من 165 إلی 187 )

الکلمات المفتاحية:دوره آموزشیمصرف آبیادگیری معکوسflipped learningWater Consumptiondesign courseWaterآبدانش‌آموزانرفتارکدمضمون

كاتب مسؤول : فقیه آرام، بتول ؛ مؤلف : فتحی، رضا ؛ ضرغام، محسن ؛

مجلة:تدریس پژوهی»پاییز 1397 - شماره 13 التصنيف: الف/ISC (‎16 صفحة - من 173 إلی 188 )

الکلمات المفتاحية:یادگیری مشارکتیمهارت های اجتماعییادگیری انفرادیsocial skillsindividual learningparticipatory learningمهارت

كاتب مسؤول : اسدیان، سیروس ؛ مؤلف : قلی زاده احمد آباد، حمزه ؛ معهودی، غلامرضا ؛

مجلة:تدریس پژوهی»تابستان 1397 - شماره 12 التصنيف: الف/ISC (‎20 صفحة - من 49 إلی 68 )

الکلمات المفتاحية:تدریس و یادگیریتبلتامکان سنجی و آسیب شناسیهنرستان فنیFeasibility and PathologySchoolTeaching and learningTabletفرآیند تدریس و یادگیریفنیاطلاعاتمعلمانبـه

مؤلف : عبادی، علی ؛ ملکی، حمید ؛ كاتب مسؤول : صفـــری، ثنـــــا ؛

مجلة:فرهنگ در دانشگاه اسلامی»بهار 1400 - شماره 38 التصنيف: الف/ISC (‎22 صفحة - من 25 إلی 46 )

الکلمات المفتاحية:اخلاقآموزش الکترونیکیتوسعۀ منابع انسانیAllameh TabatabaiIslamic Theoryanthropological foundationseducation developmentمؤلفه‌هایاخلاق آموزش الکترونیکییادگیری الکترونیکیاطلاعاتدلفی

مؤلف : ابراهیمی، امین ؛ كاتب مسؤول : سرداری، باقر ؛

مجلة:راهبردهای شناختی در یادگیری»بهار و تابستان 1400 - شماره 16 التصنيف: الف/ISC (‎20 صفحة - من 139 إلی 158 )

الکلمات المفتاحية:یادگیری خودتنظیمیدرگیری تحصیلییادگیری سازگار با مغزدانش آموزان متوسطه اولBrain based educationSecondary School StudentsAcademic engagementself regulated learningدانش‌آموزاناطلاعاتآموزش