-
1.
كاتب مسؤول : Lira Gonzales، Maria Lourdes ؛ مؤلف : Lira De Tejeda، Martha ؛ Tolentino Krous، Janna ؛ Vasquez، Dora ؛
مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Autumn 2018 - Number 23 التصنيف A (Azad University/ISC (12 صفحة - من 11 إلی 22 )
الکلمات المفتاحية:EFLWritten corrective feedbackESLtypes of errorsstudents’ revisions
-
2.
كاتب مسؤول : Nguyen، Loi Van ؛ مؤلف : Cong Nguyen، Ly Huynh ؛
مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Summer 2019 - Number 26 التصنيف A (Azad University/ISC (15 صفحة - من 11 إلی 25 )
الکلمات المفتاحية:EFLChallengeshigh school teachersproject-based learning
-
3.
مؤلف : Mohammadi، Saeedeh ؛ كاتب مسؤول : Aliakbari، Mohammad ؛
مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Autumn 2018 - Number 23 التصنيف A (Azad University/ISC (17 صفحة - من 129 إلی 145 )
الکلمات المفتاحية:EFLgenderstudents’ perceptionsAchievement Goal OrientationsClassroom climateIranian high schools
-
4.
مؤلف : Yazdanpanah، Mahbubeh ؛ كاتب مسؤول : Sahragard، Rahman ؛
مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Summer 2018 - Number 22 التصنيف A (Azad University/ISC (17 صفحة - من 133 إلی 149 )
الکلمات المفتاحية:IranEFLNovice Teachersexpert teachersteachers’ professional knowledge
-
5.
مؤلف : Amin، Momen Yaseen M ؛ كاتب مسؤول : Gholami، Javad ؛
مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Winter 2022 - Number 43 التصنيف A (Azad University/ISC (14 صفحة - من 33 إلی 46 )
الکلمات المفتاحية:EFLattitudesLanguage policyIraqi KurdistanEnglish language education
-
6.
مؤلف : Shafiee، Sara ؛
مجلة:studies in learning and teaching English»November 2022, Volume 11 - Number 2 التصنيف A (Azad University (21 صفحة - من 293 إلی 313 )
الکلمات المفتاحية:EFLFirst Languagemother tongueKeywords: Grammar Learning