کلمة المفتاح ESL ‏/ (121 مقالة)

الترتيب
تأريخ
تنزيل نتائج البحث

لم يتم دخولك.
تسجيل الدخول

1.

exploring efl teachers’ and students’ perceptions in iranian universities and institutes on the feasibility of teaching communication strategies
مقالة

كاتب مسؤول : Behroozian، Raziyeh ؛

مجلة:Journal of Language and Translation»Winter 2025, Volume 15 - Number 1 التصنيف: A+/ISC (‎17 صفحة - من 15 إلی 31 )
الکلمات المفتاحية:oral communication strategies EFL settings teachers’ communication strategies classrooms interaction ESL

تحميل
2.

تاثیر بازخورد معلم در مقایسه با بازخورد همتایان در بازی داستان‌گویی بر تمایل به ارتباط (WTC) زبان‌آموزان انگلیسی به عنوان زبان خارجی (EFL)
مقالة

مؤلف : شفیعی، فاطمه ؛

مؤتمر:همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین»اولین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین (‎34 صفحة - من 2901 إلی 2934 )
الکلمات المفتاحية:بازخورد معلمان EFL بازخورد دانش آموزان EFL بازی داستان گویی تمایل به ارتباط WTCبازخورد EFL بازخورد معلم زبان زبان‌آموزان WTC دانش‌آموزان

تحميل
3.

EFFECT OF DIGITAL LITERACY ON STUDENTS’ PERFORMANCE AT BS LEVEL IN MULTAN
مقالة

مؤلف : Tahira shabbir ؛ Nadia Parveen ؛ Dr Marriam Bashir ؛

مجلة:PalArch's Journal of Archaeology of Egypt»Spring 2023, Volume 20 - Nomber 2 (‎9 صفحة - من 1854 إلی 1862 )
الکلمات المفتاحية:Students’ Confedance ESL digital Literacy Students’ Performance

تحميل
4.

culture in english language teaching: a comprehensive review of current research
مقالة

مؤلف : Rokhsari، Siavash ؛

مجلة:Applied Linguistics Studies»Spring 2023 - Number 3 (‎10 صفحة - من 82 إلی 91 )
الکلمات المفتاحية:EFL culture ESL language skills

تحميل
5.

UNLOCKING THE POTENTIALS OF CHATGPT: THE EFFICACY OF CHATGPT IN ESL LEARNING OUTCOMES
مقالة

مؤلف : Ajab Ali Lashari ؛ Iram Munawar ؛ Marvi Mastoi ؛ Paras Niaz ؛

مجلة:PalArch's Journal of Archaeology of Egypt»Winter 2023, Volume 20 - Number 1 (‎9 صفحة - من 1135 إلی 1143 )
الکلمات المفتاحية:ESL outcomes ChatGPT Ai Assisted Learning learning

تحميل
6.

A Qualitative Evaluation of the Impact of Online Visually-Based L2 Acquisition on College Students’ Risk-Taking, Motivation, and Anxiety
مقالة

مؤلف : Habeb Al-Obaydi، Liqaa ؛ كاتب مسؤول : Pikhart، Marcel ؛

مجلة:جستارهای زبانی»November & December2022, Volume 13 - Number 5 التصنيف: عالمي/ISC (‎21 صفحة - من 281 إلی 301 )
الکلمات المفتاحية:L2 acquisition applied linguistics Foreign Language Learning Motivation Risk taking ESL psycholinguistics EFL anxiety

تحميل
7.

A Qualitative Evaluation of the Impact of Online Visually-Based L2 Acquisition on College Students’ Risk-Taking, Motivation, and Anxiety
مقالة

كاتب مسؤول : Habeb Al-Obaydi، Liqaa ؛ مؤلف : Pikhart، Marcel ؛

مجلة:جستارهای زبانی»November & December 2022, Volume 13 - Number 5 التصنيف: عالمي/ISC (‎21 صفحة - من 281 إلی 301 )
الکلمات المفتاحية:Motivation Risk taking ESL psycholinguistics L2 acquisition EFL anxiety applied linguistics Foreign Language Learning

تحميل
8.

قد تكون التكنلوجيا هي الحل: تعزيز صفوف اللغة الإنجليزية بالوسائل التقنية
مقالة

مؤلف : الجباوي، الدکتورة میس فلیح حسن ؛

مجلة:كلية التربية الأساسية»آذار 2022 - العدد 55 (‎11 صفحة - من 896 إلی 906 )
الکلمات المفتاحية:التقنیات المواقع الالکترونیة برامج الحاسوب الهواتف النقالة اللغة الانجلیزیة لغة اجنبیة Mobile phones Technology EFL computer Software websites ESL

تحميل
9.

Measuring the Predictability of Iranian EFL Students’ Pragmatic Listening Comprehension With Language Proficiency, Self-Regulated Learning in Listening, and Willingness to Communicate
مقالة

مؤلف : Zangoei، Ali ؛ كاتب مسؤول : Derakhshan، Ali ؛

مجلة:Applied Linguistics and Applied Literature»Summer and Autumn 2021, Volume 9- Number 2 التصنيف: الف (‎26 صفحة - من 79 إلی 104 )
الکلمات المفتاحية:Language Proficiency ESL willingness to communicate WTC Pragmatic Listening Comprehension PLC Self regulated Learning in Listening SRLL English as a Second Foreign Language EFL Param Name value English as a Second/Foreign Language EFL/ESL /Param

تحميل
10.

THE IMPACT OF ESL TEACHERS’ USE OF MOTIVATIONAL LANGUAGE ON STUDENTS LEARNING: A STUDY OF ESL LEARNERS AT ELEMENTARY LEVEL IN PAKISTAN
مقالة

مؤلف : Sohail Ahmad ؛ Dr. Muhammad Akram ؛ Mushtaq Ali ؛

مجلة:PalArch's Journal of Archaeology of Egypt»May 2021, Volume 18 - Nomber 10 (‎10 صفحة - من 1187 إلی 1196 )
الکلمات المفتاحية:Motivation ESL IMPACT learning language

تحميل

لغة
Persian	16
Persian (مترجم)	8
Arabic	1
English	94
English (مترجم)	2

مجلة (عدد المقال)
مجلة English Language Pedagogy and Practice	22
مجلة Iranian Journal of Applied Linguistics	12
مجلة Teaching English as a Second Language Quarterly	11
مجلة Applied Research on English Language	9
مجلة Issues in Language Teaching	7
مجلة Journal of English Language Teaching and Learning	6
مجلة Journal of Research in Applied Linguistics	5
مجلة International Journal of Research in English Education	5
مجلة Research in English Language Pedagogy	5
مجلة Applied Language Studies	5
مجلة رشد آموزش زبان	4
مجلة Teaching English Language	4
مجلة PalArch's Journal of Archaeology of Egypt	4
مجلة Journal of Language and Translation	3
مجلة پژوهش های زبانشناختی در زبان های خارجی	2
مجلة Threshold	2
مجلة جستارهای زبانی	2
مجلة Foreign Language Teaching & Research	2
مجلة تحقیقات جدید در علوم انسانی	1
مجلة Journal of English Studies	1

کلمات المفتاح ذات الصلة

مسار نشر المقال

المؤلفون الناشطون

Tajeddin، Zia ‏ (4 مقالة)
Baleghizadeh، Sasan ‏ (2 مقالة)
Rashtchi، Mojgan ‏ (2 مقالة)
Pikhart، Marcel ‏ (2 مقالة)
Habeb Al-Obaydi، Liqaa ‏ (2 مقالة)
Seifoori، Zohreh ‏ (2 مقالة)
Heidari، Farrokhlagha ‏ (2 مقالة)
Sotoudehnama، Elaheh ‏ (2 مقالة)
Kaivanpanah، Shiva ‏ (2 مقالة)
Mirzaii، Mostafa ‏ (2 مقالة)
Haji Maibodi، Ashraf ‏ (2 مقالة)
Ahangari، Saeideh ‏ (2 مقالة)
Rabiee، Mitra ‏ (2 مقالة)
Ahmadi Shirazi، Masoumeh ‏ (2 مقالة)
Yaqubi، Baqer ‏ (2 مقالة)
Sadeghi، Karim ‏ (2 مقالة)
Fazilatfar، Ali Mohammad ‏ (2 مقالة)
Khatib، Mohammad ‏ (2 مقالة)

الرتبة العلمية

علمی-پژوهشی ‏ (74 مقالة)
الف ‏ (4 مقالة)
علمی-ترویجی ‏ (2 مقالة)
بین المللی ‏ (2 مقالة)
ج ‏ (1 مقالة)

کلمة المفتاح ESL ‏/ (121 مقالة)

کلمات المفتاح ذات الصلة

مسار نشر المقال

المؤلفون الناشطون

الرتبة العلمية

رتبة المؤتمر العلمية