چکیده:
هدف اصلی مطالعهی حاضر مقایسه اثر توجه متمرکز بر خود بر سوگیری حافظه در افراد مبتلا به اضطراب اجتماعی است. برای انجام این پژوهش 45 نفر از دانشجویان پسر دانشگاه تبریز که نمره بالای خط برش مقیاس هراس اجتماعی کانور داشتند، در مطالعه شرکت داده شدند. روش نمونه گیری بصورت دسترس بود. شرکت کنندگان به طور تصادفی به سه تقسیم شدند: دو گروه آزمایش و یک گروه کنترل. برای همهی آزمودنیها، کلمات دارای بار هیجانی، برای به خاطر سپردن، ارائه میشد. در حین آزمایش در یکی از گروهها از طریق بازخورد کاذب، افزایش توجه متمرکز بر خود و در گروه دیگرکاهش توجه متمرکز بر خود ایجاد شد و گروه کنترل بازخورد غیرمرتبط دریافت کردند. در مرحله بعد واژههای هیجانی قبلی به همراه یک سری کلمات دیگر به آزمودنیها ارایه شد تا آنها را بازشناسی نمایند. سوگیری پاسخ (ß) و حساسیت پاسخ(d'') ، برای بازشناسی کلمات هیجانی با استفاده از تئوری تشخیص علامت محاسبه و دادهها با استفاده از تحلیل واریانس چند متغیره تحزیه و تحلیل شد. نتایج نشان داد که تفاوت معناداری در حساسیت پاسخ در بین سه گروه وجود دارد، اما تفاوت معناداری در سوگیری پاسخ در بین گروهها یافت نشد. مبتنی بر یافتههای این پژوهش، حساسیت افراد دچار اضطراب اجتماعی به انگیختگی درونی در مواجهه با موقعیتهای استرسزای اجتماعی و سوگیری حافظه این افراد تایید می گردد.
The purpose of the present study was to compare the effects of self-focused attention on the memory bias in
individuals with social anxiety. To do this, 45 male students in Tabriz University, who had higher scores in
Connor social phobia inventory (SPIN) than its cut point, were selected to participate in the study. For this
study availability sampling method was used. Participants were randomly divided into three groups: two
experimental groups and one control group. All the subjects were presented the emotionally words to recall.
During the experiment, one group received the false feedback of increased self-focused attention, and the
other group received the false feedback of decreased self-focused attention. The control group received nonrelevant
feedback. In the next step, previous emotional words were presented with a series of other words for
subjects to recognize. Using signal detection theory, response bias (ß) and response sensitivity (d') were
calculated for the recognition of emotional words. The data was analyzed by MANOVA. The results showed
that there was a significant difference in response sensitivity among three groups, but no significant
difference in response bias was seen among the groups. Based on the findings, sensitivity of people with
social anxiety to the internal arousal in dealing with social stressful situations and memory bias of these
individuals were confirmed.