چکیده:
هدف: هدف پژوهش حاضر شناسایی و دستهبندی نیازهای پژوهشی کتابخانههای عمومی استان خوزستان و تعیین اولویتهای پژوهشی از میان نیازهای شناسایی شده از دیدگاه مدیران و کتابداران این کتابخانههاست.
روش: این پژوهش که به روش پیمایشی انجام شده است، به لحاظ هدف از نوع کاربردی و به لحاظ ماهیت از نوع توصیفی و تحلیلی است. جامعه پژوهش شامل کلیه ی مدیران و کتابداران کتابخانه های عمومی استان خوزستان است که با استفاده از نمونهگیری طبقه-ای- تصادفی، حجم نمونه 169 نفر بدست آمد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آزمون های آمار توصیفی شامل فراوانی، میانگین و انحراف معیار و آمار استنباطی شامل تی مستقل انجام گرفته است.
یافته ها: یافته ها نشان داد که نیازهای پژوهشی کتابخانه های عمومی شامل 9 محور اصلی و 100 موضوع پژوهشی بوده اند. مهم ترین محورهای پژوهشی مربوط به «مطالعات کتابخانه های عمومی» با میانگین 97/4، «مطالعات مربوط به کاربران» و «فناوری اطلاعات» با میانگین 79/4 و «مدیریت و بخش اداری» با میانگین 07/4 بوده اند.
نتیجه گیری: نتایج نشان داد که موضوعات تازه و کاربردی، موضوعات مبتنی بر آینده و موضوعات مرتبط با فناوریهای اطلاعاتی و ارتباطی برای انجام پژوهش های آینده ی کتابخانه های عمومی دارای اولویت بیش تری هستند.
Purpose: the main purpose of the present study is to identify and classify research needs of public libraries of Khuzestan Province and to determine research priorities among identified needs in view of managers and Librarians of the libraries.
Method: the present study that is adopted using survey method is an applied study in terms of purpose and in terms of nature; it is a descriptive-analytical study. Statistical population consists of all managers and Librarians of Public Libraries of Khuzestan province. Sample size was obtained to 169 people using stratified sampling method. Data analysis was done using descriptive statistics including frequency، mean value، SD and inferential statistics including Kolmogorov-Smirnov and t-test.
Results: Obtained results show that research needs of public libraries include 9 main domains and 100 research topics. The most important research fields have been related to Public Library studies with mean value of 4.97; user-related studies and Information Technology with mean value of 4.79 and administrative management with mean value of 4.07.
Conclusion: The results showed that new and applied topics، based on future topics and topics related to information and communication technologies for public libraries future research are more have priority.