چکیده:
مجلة جامعة البعث - المجلد 39 العدد 75 عام 2017 سهام شاهين عربي
دور أعضاء الهيئة التعليمية في تدعيم مبادئ المواطنة الصالحة
لدى طلبة كلية التربية في جامعة دمشق
إعداد:
سهام شاهين عربي
الملخص
هدف البحث إلى تعرّف دور أعضاء الهيئة التعليمية بكلية التربية في جامعة دمشق في تدعيم
مبادئ المواطنة الصالحة لدى طلبتهم من وجهة نظر أعضاء الهيئة التعليميةء ومن وجهة نظر
الطلبةء وتعرف الفروق بين متوسط درجات أفراد عينة البحث (أعضاء الهيئة التعليمية) على
استبانة مبادئ المواطنة الصالحة تبعاً لمتغيري البحث: (الجنس» سنوات الخبرة)» تعرف الفروق
بين متوسط درجات أفراد عينة البحث (الطلبة) على استبانة مبادئ المواطنة الصالحة تيعاً
لمتغيري البحث: (الجنس» التخصص الدراسي).
اعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي التحليليء وقامت الباحثة بإعداد استبانة (مبادئ المواطنة
الصالحة) مكوّنة من أربعة محاورء وتضم (60) بنداً. يتكون المجتمع الأصلي للدراسة من جميع
أعضاء الهيئة التعليمية في كلية التربية في جامعة دمشق والبالغ عددهم (179) عضو هيئة
تعليميةء وجميع طلبة السنة الرابعة في كلية التربية في جامعة دمشق والبالغ عددهم (1444)
طالباً وطالبة. وبلغ عدد أفراد عينة البحث (38) عضو هيئة تعليميةء (287) طالباً وطالبة من
طلبة كلية التربية في جامعة دمشقء وتم تطبيق أداة البحث بتاريخ (2015/5/31-
20115525(
ومن أهم النتائج التي توصل إليها البحث:
1. يشير متوسط إجابات أفراد عينة البحث إلى مستوى مرتفع لدور أعضاء الهيئة التعليمية
بكلية التربية في تدعيم مبادئ المواطنة الصالحة لدى الطلبة الجامعيين من وجهة نظر
أعضاء الهيئة التعليمية في تدعيم مبادئ المواطنة الصالحة لدى طلبة كلية التربية في جامعة دمشق
أعضاء الهيئة التعليميةء إِذ بلغ الوزن النسبي لاستجاية عينة البحث في الدرجة الكلية
للاستبانة (%71,8).
. يشير متوسط إجابات أفراد عينة البحث إلى مستوى متوسط لدور أعضاء الهيئة التعليمية
بكلية التربية في تدعيم مبادئ المواطنة الصالحة لدى الطلبة الجامعيين من وجهة نظر
الطلبةء إذ بلغ الوزن النسبي لاستجابة عينة البحث في الدرجة الكلية للاستبانة (%67,6).
. وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات إجابات أفراد عينة البحث (أعضاء
الهيئة التعليمية) ومتوسط إجابات أفراد عينة البحث (الطلبة) على استبانة مبادئ المواطنة
الصالحة لصالح أعضاء الهيئة التعليمية.
. وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات إجابات أفراد عينة البحث (أعضاء
الهيئة التعليمية) على استبانة مبادئ المواطنة الصالحة تبعاً لمتغير سنوات الخبرة لصالح
أعضاء الهيئة التعليمية الذين لديهم سنوات خبرة (16 سنة فأكثر).
. عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات إجابات عينة البحث (الطلية)
على استبانة مبادئ المواطنة الصالحة تبعاً لمتغير التخصص الدراسي.