Skip to main content
فهرست مقالات

Individual differences in strategy use in second language reading and test-taking

نویسنده:

ISC (10 صفحه - از 15 تا 24)

کلیدواژه ها :

راهبردهای خواندن ،امتحان دادن ،تفاوت‌های فردی ،استفاده از راهبردها

کلید واژه های ماشینی : استراتژی‌های یادگیری در زمرهء اولویت‌های، زمرهء اولویت‌های امر زبان‌آموزی، نحوهء به‌کارگیری استراتژی‌های یادگیری، مهارت خواندن متون بررسی، استراتژی‌های بیشتری سود، تحقیق حاضر تفاوت‌های فراگیران، سطح مهارت فرد بالاتر، اولویت‌های امر زبان‌آموزی سالهای اخیر، استراتژی‌های متفاوتی استفاده، ارتباط مستقیمی با سطح مهارت

پژوهش در نحوهء به کارگیری استراتژی‌های یادگیری در زمرهء اولویت‌های امر زبان‌آموزی‌ سالهای اخیر قرار داشته است.تحقیق حاضر تفاوت‌های فراگیران را در استفاده از این‌ استراتژی‌ها در مهارت خواندن متون بررسی نموده و نشان می‌دهد که افراد مختلف با میزان‌ مهارت‌های مختلف از استراتژی‌های متفاوتی استفاده می‌کنند.این نکته می‌تواند برای‌ مدرسان زبان ازآن جهت قابل تأمل باشد که قبلا تصور می‌رفت هرچه سطح مهارت فرد بالاتر باشد از استراتژی‌های بیشتری سود خواهد برد،ولی اخیرا معلوم گردیده استفاده زیاد از استراتژی‌ها ارتباط مستقیمی با سطح مهارت ندارد.

خلاصه ماشینی:

"تحقیق حاضر تفاوت‌های فراگیران را در استفاده از این‌ استراتژی‌ها در مهارت خواندن متون بررسی نموده و نشان می‌دهد که افراد مختلف با میزان‌ مهارت‌های مختلف از استراتژی‌های متفاوتی استفاده می‌کنند. مدرسان زبان ازآن جهت قابل تأمل باشد که قبلا تصور می‌رفت هرچه سطح مهارت فرد بالاتر باشد از استراتژی‌های بیشتری سود خواهد برد،ولی اخیرا معلوم گردیده استفاده زیاد از استراتژی‌ها ارتباط مستقیمی با سطح مهارت ندارد."

  • دانلود HTML
  • دانلود PDF

برای مشاهده محتوای مقاله لازم است وارد پایگاه شوید. در صورتی که عضو نیستید از قسمت عضویت اقدام فرمایید.