یک فعل با دو نام دستوری مقاله

"آنچه‌ برای حل این مسأله پیشنهاد می‌شود این‌ است که به روش زیر عمل شود: الف:اگر در ساختمان فعلی بن‌ مضارع مشاهده شود چنین اتفاقی‌ می‌افتد؛به عنوان مثال بن مضارع«فهم» در فعل«فهمید»و بن مضارع«بر»در فعل‌ (به تصویر صفحه مراجعه شود) «برد»مشاهده می‌شود در حالی که بن‌ مضارع«نویس»در ساختمان فعل‌ «نوشت»دیده نمی‌شود،بعد از طرح‌ چنین راه حلی مشکل جدیدتری پیش‌ می‌آید که چرا بین دو ساخت فعل«فهمید» و فعل«برد»-هنگامی که با ساخت‌های‌ مذکور تبدیل می‌شوند-اختلاف وجود دارد؛از جمله وقتی فعل«فهمید»به سوم‌ شخص مفرد ماضی استمراری تبدیل‌ می‌شود،با ساخت دوم شخص جمع‌ مضارع اخباری آن یکسان است و یا هنگامی که فعل«برد»به سوم شخص‌ مفرد ماضی استمراری تبدیل می‌شود،با ساخت سوم شخص مفرد مضارع اخباری‌ آن یکسان است که در چنین صورتی به‌ مصوت آغازین توجه می‌کنیم. دو حالت‌ پیش می‌آید: 1-اگر مصوت آغازین مصوت کوتاه‌ -باشد،سوم شخص مفرد ماضی‌ استمراری با دوم شخص جمع مضارع‌ اخباری آن یکسان است؛مثل فعل‌های: می‌فهمید،می‌برید،می‌چرید،می‌دوید و..."