چکیده:
يزداد شعبية تكنولوجيا الهواتف المحمولة بشكل متزايد وملحوظ في التعليم العالي. كان هناك حاجة إلى نوع جديد من التعليم محسوسة منذ العقد الماضي، وكان الباحثون والباحثون يعملون ببطء على حل هذه المشكلة، ولكن مع ظهور فيروس كورونا وجائحة، تسارعت الخطوات لمعالجتها. ظهرت البرامج المتعلقة بالكيمياء على الهواتف المحمولة الذكية كمنصة شاملة، بما في ذلك في دروس الكيمياء. في هذه المقالة، تمت مراجعة برنامج جديد يعتمد على الألعاب للأجهزة المحمولة التي تعمل باللمس. يتضمن Chirality-2 جوانب متعددة من الكيمياء العضوية التمهيدية الجامعية. يحاول هذا البرنامج زيادة معرفة المستخدمين بالكيمياء العضوية من خلال لعب الألعاب وعرض المشكلات وتقديم النصائح الجانبية، كما يسمح لهم بكسب ميداليات متنوعة بناءً على درجاتهم في كل مرحلة، وتتبع تقدمهم ومشاركة درجاتهم ومنافساتهم مع زملائهم على وسائل التواصل الاجتماعي. البرنامج متاح للتنزيل مجانًا لكل من نظامي التشغيل IOS و Android، وهدفه المساعدة في تعزيز المفاهيم الكيميائية لدروس الكيمياء العضوية التمهيدية في جميع أنحاء العالم. تشمل المجموعة المستهدفة المعلمين وطلاب المرحلة الثانوية، والأساتذة والطلاب في المستوى التمهيدي الجامعي، وكذلك الأفراد المهتمين أو الذين يدرسون في مجالات أخرى.
خلاصه ماشینی:
هذه البرامج مفيدة بلا شك، ولكنها لا تزال تقدم المعلومات بتنسيق 1 105 1 Wijtmans 2 Kim 3 Silva 4 Libman 5 Cobas 6 Montenegro-Burke 7 Ekins 8 Ping ياور أحمدي وزملاؤه .
1 106 1 Winter 2 Williams 3 Hamari البحث في تعليم الكيمياء Research in Chemistry Education يجب أن يكون متوافقًا مع ذلك، وتحديث أسلوب التدريس.
تم تصميم هذا التطبيق لتعليم جانب واحد من الكيمياء العضوية (يركز على دوران حلقة سيكلوهكسان) ويقوم بذلك بشكل جيد جدًا، كما أنه متاح على كل من نظامي التشغيل Apple و Android.
Chirality-2 هو أحد أوائل تطبيقات الهواتف المحمولة المصممة بهدف محدد تم نشره على نطاق واسع وتم تطويره خصيصًا لتعليم الكيمياء العضوية وهو التطبيق الوحيد في هذا المجال الذي يحتوي على مستويات متعددة ونظام مكافآت وتكامل مع الشبكات الاجتماعية.
Yavar Ahmadi; and et al شكل ١- صورة للصفحة الرئيسية للعبة ومستويات مختلفة من برنامج Chirality 2 منهجية البحث ونتائجه يستخدم هذا البرنامج واجهات لمسية للسحب والإفلات لحل الألغاز والإجابة على الأسئلة من قبل المستخدمين.
L١ أو المستوى رقم ١؛ تحديد المجموعة الوظيفية: في هذا المستوى، يتم تقديم صورة لجزيء وباستخدام واجهة سحب وإفلات، يجب على المستخدم نقل التركيبات أو أسماء المجموعات الوظيفية إلى الموقع الصحيح.
108 البحث في تعليم الكيمياء Research in Chemistry Education شكل ٢- المستوى الأول من اللعبة وعرض جزيء وطلب لتحديد المجموعات الوظيفية المطلوبة شكل ٣- معلومة عشوائية معروضة بين الأسئلة المختلفة للمستوى ١ L٢ أو المستوى رقم ٢؛ تصنيف الهيكل: يتم عرض عدد من البلاطات للاعب والتي تتضمن الأسماء والهياكل.
(
, 
, 
)
