چکیده:
المبادئ الأخلاقية في الأنظمة الأخلاقية بالإضافة إلى أنها تستطيع تنظيم النهج الأخلاقي لذلك النظام فهي مفيدة أيضًا في حل التحديات الأخلاقية. الأنظمة الأخلاقية بناءً على نوع النظرية الأخلاقية الخاصة بها تقترح المبادئ الأخلاقية التي أحيانًا تكون مشتركة بين جميع الأنظمة الأخلاقية. هذا المقال تم نظمه بهدف استخراج المبادئ الأخلاقية للقرآن من منظور ماف فوق الأخلاقية. إن دراسة وتحليل تعاليم القرآن والروايات الإسلامية – التي تم إجراؤها بأسلوب وصفي-تحليلي – يظهر أنه يمكن بناءً على المؤشرات اللفظية مثل الهيئة والمادة والمؤشرات الموضوعية مثل التأكيد، التكرار والتقديم، الوصول إلى أهم المبادئ الأخلاقية المقصودة بتعاليم الدين. هذه المبادئ بجانب تمتعها بميزات مثل الشمولية، الغايات، التناسق، الأولوية، وأن تكون أساسا للأخلاق تلعب دور الإرشاد الأخلاقي للمؤمنين وتكون مفيدة في بعض التحديات والمواقف الأخلاقية الصعبة.
خلاصه ماشینی:
يُظهر فحص وتحليل التعاليم القرآنية والروايات الإسلامية - الذي تم إجراؤه بطريقة وصفية تحليلية - أنه يمكن الوصول إلى أهم المبادئ الأخلاقية المقصودة بالتعاليم الدينية بناءً على المؤشرات اللفظية مثل الهيئة والمادة والمؤشرات المحتوى مثل التأكيد والتكرار والتكرار والتقديم.
في الواقع، تهدف هذه المقالة إلى تحديد كيفية استخلاص المبادئ الأخلاقية من تعاليم القرآن والروايات؟ بالنظر إلى المصادر المعرفية للإسلام، وخاصة القرآن والروايات الإسلامية، يمكن الحصول على مبادئ أخلاقية بناءً على معايير معينة.
لذلك، يعتمد منهج هذا البحث على استخلاص الآيات والروايات المتعلقة بالموضوع في هذه المقالة، وتوضيح ماهية المبادئ الأخلاقية، والإشارة إلى مؤشرات استنباط وتحديد المبادئ الأخلاقية من تعاليم الأخلاق الإسلامية مع التركيز على الآيات والروايات، والتعامل مع بعض أهم المؤشرات اللفظية والمحتوى الدالة على المبادئ الأخلاقية الإسلامية في الآيات والروايات.
هي إحدى مكونات النظام الأخلاقي الإسلامي المقبولة؛ لذلك، يعتمد منهج هذا البحث على استخلاص الآيات والروايات المتعلقة بالموضوع في هذه المقالة، وتوضيح ماهية المبادئ الأخلاقية، والإشارة إلى مؤشرات استنباط وتحديد المبادئ الأخلاقية من تعاليم الأخلاق الإسلامية مع التركيز على الآيات والروايات، والتعامل مع بعض أهم المؤشرات اللفظية والمحتوى الدالة على المبادئ الأخلاقية الإسلامية في الآيات والروايات.
على سبيل المثال، يمكن الإشارة إلى كتاب الأسس والمبادئ التربوية لغلام حسين شكوهي (١٣٧٤)؛ وفلسفة التربية لعلي أكبر شعارينجاد (١٣٨٣)؛ ومبادئ وفلسفة التعليم والتدريب لعلي شريعتمداري (١٣٩٣)، والتي تشير إلى المبادئ الأخلاقية في التعليم.
في الدراسات الغربية أيضًا، على سبيل المثال، يمكن الإشارة إلى المبادئ في مقدمة كتاب أخلاقيات التدريس لباتریکا كيت سبیجل وزملاءها (٢٠٠٢) أو كتاب نحو جامعة فاضلة لجون نيكسون (٢٠٠٨)، والذي يولي اهتمامًا لبعض هذه المبادئ مثل الصدق والاحترام والاستقامة في الفصول الأربعة والخمسة والسادس والسابع.
(
, 
, 
)
