چکیده:
المنهج الوعظي هو نوع من التوجهات التفسيرية التي استخدمها مفسرو القرآن الكريم في مختلف القرون في تفسير الآيات الإلهية. في هذا المنهج، فإن استخدام لغة ومصطلحات الجمهور اليومية، والقصص والحكايات، وخاصة القصص الأسطورية، لجذب انتباه الجمهور وإقناعهم عاطفياً أمر شائع. ويقال إن أحد التفسيرات المهمة التي تأخذ هذا النوع من التوجه في الاعتبار هو ترجمة تفسير الطبري، وتقارب مترجمي تفسير الطبري مع بعض المعتقدات الثقافية للجمهور هو من العناصر المهمة والجديرة بالملاحظة في المنهج التفسيري الوعظي لهذا العمل. بعبارة أخرى، قام مفسرو هذا التفسير، مع مراعاة العناصر الثقافية لشعب تلك الحقبة، بصياغة الترجمة التفسيرية بطريقة تبرز هذا الجانب التفسيري. بناءً على ذلك، يسعى هذا البحث، باستخدام الطريقة الوصفية والتحليلية، للإجابة على السؤال التالي: ما هي مكونات التوجه الوعظي في ترجمة تفسير الطبري؟ بشكل عام، يمكن التأكيد على إنجاز هذا البحث في هذه النقطة الأساسية وهي أن مؤلفي هذا التفسير يعكسون مكونات الثقافة الإيرانية واللغة الفارسية المستخدمة في فهم الجمهور في ذلك الوقت، وقد سعوا من خلال ذلك إلى إقامة صلة بين هذه الثقافة والثقافة الإسلامية. صلة تهدف إلى التأثير على الجمهور وخلق عملية تؤدي في النهاية إلى نمو وترقية شخصيتهم التربوية والروحية. إن تطبيق مثل هذا الأسلوب في التفسير يكون غالبًا واضحًا في المقاربات التفسيرية الوعظية.
خلاصه ماشینی:
وعلى هذا الأساس، تسعى المقالة الحالية، باستخدام المنهج الوصفي التحليلي، إلى الإجابة على السؤال: ما هي مكونات الاتجاه الواعظي في ترجمة تفسير الطبري؟ بشكل عام، يمكن التأكيد من بين النتائج الرئيسية لهذا البحث على أن ترجمة تفسير الطبري تتضمن مكونات الثقافة الإيرانية واللغة الفارسية المستخدمة في فهم جمهور ذلك الزمان، ومن خلال هذا المسار، سعى مؤلفو هذا الكتاب إلى إقامة صلة بين الثقافة الإيرانية والثقافة الإسلامية بهدف التأثير على الجمهور لتحقيق النمو والارتقاء بشخصيتهم التربوية والمعنوية.
الاهتمام بترجمة تفسير الطبري يوضح أن النص يستند إلى مصادر أخرى مثل تاريخ أبي علي سلامي أو أخبار ولاة خراسان (على سبيل المثال، انظر ترجمة تفسير الطبري ١٣٥٦ ش: ج ٢، ٤١٤)، كتاب المبتدأ (نفسه: ج ٤، ١٠٤٣)، تاريخ الطبري (نفسه: ج ٥، ١٣٧٩)، وتفاسير ابن عباس وقطادة ومقاتل بن سليمان (نفسه: ج ٦، ١٥٦٤).
٣. خصائص ترجمة تفسير الطبري يمكن أن يساعد الانتباه إلى خاصيتين من هذا الكتاب، وهما معادلات الكلمات العربية بالفارسية وتكييف القصص القرآنية مع الشخصيات الأسطورية الفارسية والمعتقدات الأسطورية، وكذلك تعليم بعض الآيات باستخدام معتقدات وأعراف المجتمع، في التعرف على عوامل هذا التطبيق.
تشير دراسة الخصائص الاجتماعية لعصر تأليف ترجمة تفسير الطبري إلى أنه من هذا المنظور، لا يمكن اعتبار عامل ثقافي واحد بين أفراد ذلك الوقت.
يبدو أن سر تكرار وتفصيل قصة جمشيد في مصادر هذه الفترة، بما في ذلك ترجمة تفسير الطبري، يكمن في وجود أوجه تشابه بين هذه الشخصية الأسطورية وشخصية من الأديان السامية وشخصيات الأنبياء مثل سليمان (ع) أو نوح (ع) أو الخضر (ع) في نظر الناس في ذلك الوقت، كما هو مذكور في بعض النصوص التاريخية والجغرافية القديمة (حافظ ابرو ١٣٧٨ ش: ج ٣، ٢١١) ويعتقد آخرون أن هذا الاعتقاد كان لدى عامة الناس ويعتبرونه غير صحيح (ابن حوقل ١٣٦٦ ش: ٤٧).
(
, 
, 
)
