چکیده:
هدف هذا البحث هو دراسة فعالية تعليم نموذج التواصل اللفظي القائم على آيات القرآن الكريم في تقليل الصراعات بين الأم والابنة، وذلك باستخدام ثلاث مجموعات تجريبية ومجموعة ضابطة واحدة؛ ولتحقيق هذا الغرض، تم استخدام طريقة العينة العنقودية من المناطق الحضرية في محافظة أصفهان، حيث تم اختيار منطقة واحدة، ثم تم اختيار مدرسة واحدة (مدرسة ثانوية للبنات للمرحلة الأولى) عشوائياً من مدارس تلك المنطقة، ومن خلال دعوة عامة، تم اختيار الفتيات اللواتي يعانين من صراعات مع أمهاتهن. بعد إجراء المقابلات وتحديد الصراع بين الوالدين والطفل، تم اختيار 32 شخصاً وتوزيعهم عشوائياً على ثلاث مجموعات تجريبية (مجموعة الأمهات، مجموعة البنات، ومجموعة الأم والابنة) ومجموعة ضابطة واحدة. تم استخدام «مقياس أساليب الصراع المشترك» لقياس مستوى الصراع في الاختبار القبلي والبعدي. وفي النهاية، تم تحليل البيانات باستخدام تحليل التباين المصاحب (ANCOVA). وأظهرت النتائج أن تعليم نموذج التواصل اللفظي القائم على آيات القرآن الكريم له تأثير معنوي في تقليل الصراعات بين الأمهات والفتيات المراهقات المشاركات في المجموعات التجريبية. وبالنظر إلى نتائج البحث، يمكن القول إن تقديم نموذج التواصل اللفظي القائم على آيات القرآن الكريم يعد وسيلة مناسبة لتقليل الصراعات بين الأم والابنة المراهقة.
خلاصه ماشینی:
فعالية تعليم نموذج العلاقات الكلامية في تقليل الصراعات بين الأم والابنة المستند إلى آيات القرآن الكريم 1 مريم قاسمي يزدآبادي 2 معصومة إسماعيلي 3 سيد محمد كلانتر كوشه تاريخ استلام المقال: ١٣٩٤/٥/٢٢ تاريخ القبول النهائي: ١٣٩٥/٢/٥ المستخلص هدف هذا البحث هو دراسة فعالية تعليم نموذج التواصل الكلامي المستند إلى آيات القرآن الكريم في تقليل الصراعات بين الأم والابنة، وذلك باستخدام ثلاث مجموعات تجريبية ومجموعة ضابطة واحدة؛ ولتحقيق ذلك، تم اختيار منطقة واحدة من المناطق الحضرية في محافظة أصفهان عن طريق أسلوب العينة العنقودية، ومن ثم تم اختيار مدرسة واحدة (مدرسة ثانوية للبنات في المرحلة الأولى) عشوائياً من بين مدارس تلك المنطقة، ومن خلال إعلان عام، تم اختيار الفتيات اللواتي يعانين من صراعات مع أمهاتهن.
وأظهرت النتائج أن تعليم نموذج التواصل الكلامي المستند إلى آيات القرآن الكريم له تأثير معنوي في تقليل الصراعات بين الأم والابنة المراهقة المشاركات في المجموعات التجريبية.
يهدف هذا البحث إلى استقصاء تأثير التدريب على نموذج العلاقات الكلامية القائم على آيات القرآن الكريم في تقليل الصراعات بين الأم وابنتها.
المناقشة والاستنتاج سعى هذا البحث إلى معرفة ما إذا كان التدريب على نموذج العلاقات الكلامية القائم على آيات القرآن الكريم يؤثر على تقليل الصراعات بين الأم وابنتها أم لا.
وثمة حالة أخرى تفسر فعالية التدريب على نموذج العلاقات الكلامية القائم على آيات القرآن الكريم في تقليل الصراعات بين الأم وابنتها، وهي تأثيره في تقليل عنف الأمهات والمراهقين، 1 - Mew Clinic 2 - Rochester 3 - Phillips 4 - Paloma &Pendelion 5 - Smith أظهر ديوبند وپارسامهر (١٣٩٠) في دراسة العلاقة بين مستوى تدين الوالدين وعنف الأبناء في المرحلة الثانوية، وجود علاقة معنوية بين تدين الوالدين والعنف بين الأفراد لدى الأبناء.
(
, 
, 
)
