چکیده:
أُجري هذا البحث بهدف فحص العلاقة بين الخصائص الوظيفية والتكيف الوظيفي للخريجين الجدد الداخلين إلى سوق العمل. شملت عينة البحث 94 شخصاً من خريجي الجامعات الحكومية في مدينة كرمانشاه. تم جمع البيانات باستخدام استبيانات معيارية، وتم تحليلها باستخدام طريقة المعادلات الهيكلية والتحليل العاملي التوكيدي. تشير النتائج إلى أن خصائص الوظيفة تؤثر بشكل مباشر على التكيف الوظيفي والرضا الوظيفي. كما يؤثر الرضا الوظيفي كوسيط على التكيف الوظيفي. بناءً على نتائج البحث، تم تأكيد ثلاثة متغيرات للتكيف الوظيفي وهي: الهوية الوظيفية، الاستقلالية، والتغذية الراجعة. تعتبر إنجازات هذه الدراسة بمثابة حجة نهائية وتحذير شديد الخطورة للجامعات، لأنها لم تضع في المناهج الدراسية للطلاب أي برنامج للمستقبل الوظيفي لهم، ولم توفر لهم أي آلية واضحة يمكنهم من خلالها استخدام معرفتهم الفنية بعد التخرج. سيؤدي هذا الأمر إلى فشل وعدم فعالية التدريب الجامعي في المجال التطبيقي. لذا، يُقترح على مخططي قطاع التعليم العالي في البلاد زيادة التدريب المهني الحقيقي وليس الشعارات في الخطط الدراسية للطلاب، وبالتوازي مع ذلك، تعليم الخريجين كيفية التكيف مع العالم الخارجي للجامعة بعد التخرج.
خلاصه ماشینی:
Job Adjustment بيئة العمل، سيكون لديهم أداء عالٍ، بينما الموظفون الذين يفشلون في هذا التكيف سيكون لديهم أداء وظيفي ضعيف ولن يتمكنوا من أداء المهام الموكلة إليهم بشكل جيد، مما يقلل من تحقيق الأهداف التنظيمية؛ وهذا الأمر، بالإضافة إلى تقليل الرضا الوظيفي ٥ لدى الفرد، يخلق لديه موقفاً سلبياً تجاه مكان العمل، ويمكن أن يسبب له العديد من المشكلات (القلق، العجز عن اتخاذ القرارات في الوقت المناسب، اليأس، التدمير الذاتي، العلاقات غير المناسبة مع الزملاء، إلخ) (Khahan & Peerapong, 2013, p.
وبناءً على ذلك، كانت هذه الدراسة تسعى للإجابة على السؤال التالي: هل يمكن للخريجين الجدد في سوق العمل تحقيق التكيف الوظيفي المطلوب عند دخولهم؟ في السنوات الأخيرة، أصبح قبول الطلاب في المراحل الأساسية وحتى الدراسات العليا يتم من خلال عملية سهلة ومتاحة؛ حيث أصبح القبول في المراحل الأساسية (الدبلوم والبكالوريوس) بدون إجراء اختبارات، وفي مراحل الدراسات العليا أيضاً، أصبحت قوانين جذب وقبول الطلاب للجامعات أسهل بكثير مما كانت عليه في الماضي.
الاستعداد لأداء العمل، وتشير هذه المرحلة إلى مستويات من القدرات الكامنة التي يمكن للناس من خلالها استخدام قدراتهم ومهاراتهم الشخصية لتحمل المسؤولية من أجل تلبية احتياجات المنظمة (Flynn & Morley, 2004, p.
يشير هذا النموذج إلى أهمية الوظيفة ودرجة من العمل التي تجعل استمرار حياة المنظمة ممكناً، كما أن للنشاط في حياة الآخرين تأثيراً أيضاً (Najari & Hozoori, Danayefard, 2012, p.
35; & Morley) لقد تم بحث العلاقة بين خصائص الوظيفة والتكيف الوظيفي في العديد من الدراسات والبحوث الميدانية؛ على سبيل المثال، توصل نومن ٩ (١٩٩٣)، وبون وزملاؤه ١٠ (٢٠٠٢)، ومورلي وفلين ١١ (٢٠٠٤) باستخدام إحصائيات مختلفة إلى أن خصائص العمل يمكن أن تؤثر بشكل مباشر على التكيف الوظيفي .