چکیده:
علم النفس وتطبيقاته في الحياة اليوم لها أهمية كبيرة. هذا العلم كان منذ القدم على تواصل متبادل مع العلوم الأخرى بما في ذلك الأدب. في هذه الأنواع من الأبحاث البينية، يتم تحليل ودراسة أعمال الكتاب من جوانب مختلفة لعلم النفس. في هذا البحث، وبالاستعانة بنظرية الشخصية لآدلر، عالم النفس النمساوي، تم تناول أسباب خلق شعور الدونية في شخصيات عملين لمهدي رجبي، الكاتب المبدع للأطفال والشباب، وهما "علبة العملاق" و"يوناتارا المفقودة". البيئة (المنزل/المدرسة) تم تعريفها كسبب أساسي في خلق شعور الدونية لدى الطفل والشباب. في هذا البحث، تم دراسة تأثيرات بيئة المنزل في تشكيل شعور الدونية لدى الفرد مثل اكتئاب الوالدين، الحداد، الفقر وعدم وجود ولي أمر مناسب، وتأثيرات بيئة المدرسة في تشكيل شعور الدونية لدى الفرد مثل الاعتداء الجسدي، اطلاق صفات غير مرغوب فيها من قبل الطلاب وتوبيخ المعلمين في شخصيات هذين العملين. وقد تم تحليل هذا البحث بنهج نوعي لتحليل المحتوى، والجمل والمعاني المستترة فيه تم تحليلها استنتاجياً بناء على نظرية شخصية آدلر. أظهرت النتائج في هذا البحث أن دور وتأثير بيئة المدرسة يزيد على تأثير بيئة المنزل في خلق شعور الدونية في شخصيات قصص رجبي. نظراً لفحص عينات النص في هذين العملين، كانت أسباب نشوء شعور الدونية في قسم تأثير بيئة المنزل والمدرسة في رواية الأطفال "علبة العملاق" أكثر من كتاب "يوناتارا المفقودة". تأثير بيئة المنزل والمدرسة في خلق شعور الدونية في "توكا"، الشخصية الرئيسية في كتاب "علبة العملاق" كان له أيضاً مظهر أكبر.
خلاصه ماشینی:
لقد لوحظ بشكل أكبر تأثير ودور العوامل المحيطة في المدرسة، مثل مضايقة الطلاب، ونسب الصفات غير المستحبة وغير العادية، وتوبيخ المربين، وكذلك تأثير العوامل المحيطة في المنزل مثل الوصمة الاجتماعية، واكتئاب الوالدين، وعدم وجود ولي أمر مناسب، والفقر، في تشكيل الشعور بالدونية في شخصيات هذين العملين؛ كما لوحظ أيضاً أن تأثير العوامل المحيطة في تشكيل الشعور بالدونية، سواء في المنزل أو في المدرسة، في كتاب کنسرو غول كان أكثر منه في يوناتاراي گم شده.
وعند دراسة الشخصيات، تبين أن تأثير بيئة المنزل والمدرسة في تشكيل الشعور بالدونية لدى توكا، الشخصية الرئيسية في كتاب کنسرو غول، كان أكبر مما هو عليه لدى بشير و پرويز.
٢. دور الصفات غير العادية والغريبة في خلق الشعور بالدونية في شخصية بشير، كتاب يوناتاراي گم شده السيد ساعدي في يوناتاراي گم شده هو معلم آخر موجود في أعمال رجبي؛ لكنه، على عكس السيدة رونده في کنسرو غول، لا يهين طلابه ولا يسخر منهم.
دور الصفات غير العادية والغريبة في خلق الشعور بالدونية لدى شخصية بشير، كتاب «يوناتارا المفقودة» بشير، الشخصية الرئيسية في كتاب «يوناتارا المفقودة»، يواجه في بيئة المدرسة سخرية الطلاب ووصمهم.
كما تلعب بيئة المنزل دوراً كبيراً في تشكيل واستمرار الشعور بالدونية وتحوله إلى عقدة نقص لدى الطفل والمراهق.
يسعى هذا البحث إلى دراسة تأثير البيئة (المنزل والمدرسة) في إيجاد الشعور بالدونية في شخصيات كتاب "يوناتارا المفقودة" ورواية المراهقين "علبة السردين العملاقة" للكاتب مهدي رجبي (١)، كاتب أدب الطفل والمراهقين.
كما يظهر تأثير بيئة المنزل وبيئة المدرسة في إيجاد الشعور بالدونية لدى "توكا"، الشخصية الرئيسية في كتاب "علبة التونة العملاقة"، بشكل أكبر أيضاً.
(
, 
, 
)
