چکیده:
تبحث هذه الدراسة في إمكانية تطبيق مكونات نموذج إدارة الجودة الأوروبي في مكتبات جامعات العلوم الطبية في إيران، وطهران، وشهيد بهشتي. في هذه الدراسة، تشكل المديرون وأمناء المكتبات في مكتبات هذه الجامعات الثلاث المجتمع الإحصائي. ولغرض التحليل الإحصائي، تم استخدام اختبارات t أحادية المتغير، وt المستقلة، واختبار LSD التتبعي. أظهرت النتائج أن هناك إمكانية لتطبيق تسعة مكونات (القيادة، السياسة والاستراتيجية، الموظفون، الشراكات والموارد، العمليات، نتائج المستفيدين، نتائج الموظفين، نتائج المجتمع، ونتائج الأداء الرئيسية) في مكتبات جامعات العلوم الطبية في إيران، وطهران، وشهيد بهشتي. وبما أنه في هذه الدراسة تم فحص آراء موظفي مكتبات هذه الجامعات الثلاث حول إمكانية تطبيق مكونات هذا النموذج بناءً على الخصائص الديموغرافية (الجنس، المنصب، التخصص الدراسي، المؤهل العلمي، سنوات الخدمة، والجامعة)، فقد أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية (P < 0.05) بين آراء الموظفين فيما يتعلق بإمكانية تطبيق نموذج إدارة الجودة الأوروبي بناءً على الجنس، والمنصب، والتخصص الدراسي، والمؤهل العلمي، ولكن لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين آراء الموظفين الذين شملتهم الدراسة فيما يتعلق بإمكانية تطبيق هذا النموذج بناءً على سنوات الخدمة والجامعة.
خلاصه ماشینی:
وبما أن هذه الدراسة بحثت في آراء موظفي مكتبات هذه الجامعات الثلاث حول إمكانية تطبيق مكونات هذا النموذج بناءً على الخصائص الديموغرافية (الجنس، المنصب، التخصص الدراسي، المؤهل العلمي، سنوات الخدمة، والجامعة)، فقد أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين آراء الموظفين فيما يتعلق بإمكانية تطبيق نموذج إدارة الجودة الأوروبي بناءً على الجنس، والمنصب، والتخصص الدراسي، والمؤهل العلمي (P < 0.
في هذا البحث، تم فحص وجهات نظر موظفي مكتبات جامعات العلوم الطبية في إيران، وطهران، وشهيد بهشتي فيما يتعلق بإمكانية تطبيق مكونات نموذج إدارة الجودة الأوروبي.
السؤال العام لهذا البحث هو ما مدى إمكانية تطبيق مكونات نموذج إدارة الجودة الأوروبي في مكتبات جامعات العلوم الطبية في طهران.
ما مدى إمكانية تطبيق مكون نتائج الأداء الرئيسية في مكتبات جامعات العلوم الطبية في طهران؟ 10- هل يوجد اختلاف بين آراء موظفي مكتبات جامعات العلوم الطبية في طهران بناءً على متغيراتهم الديموغرافية (الجنس، التخصص الدراسي، المنصب، نوع الجامعة، المؤهل العلمي، وسنوات الخدمة) فيما يتعلق بإمكانية تطبيق مكونات نموذج إدارة الجودة الأوروبي؟ منهج البحث: منهج البحث الحالي هو بحث مسحي من النوع الوصفي.
(يرجى الرجوع إلى صورة الصفحة) في السؤال 10، تم فحص آراء موظفي مكتبات جامعات العلوم الطبية في طهران بناءً على متغيراتهم الديموغرافية (الجنس، التخصص الدراسي، المنصب، الجامعة، المؤهل العلمي، وسنوات الخدمة) فيما يتعلق بإمكانية تطبيق مكونات نموذج إدارة الجودة الأوروبي.
المناقشة والاستنتاج أظهرت نتائج هذا البحث إمكانية تطبيق مكونات نموذج إدارة الجودة الأوروبي (EFQM) في مكتبات ثلاث جامعات للعلوم الطبية في إيران، وهي جامعة طهران وجامعة الشهيد بهشتي، ولم يُلاحظ أي اختلاف معنوي بين الجامعات الثلاث في أي من المكونات التسعة.
(
, 
, 
)
