بحث في دراسة التوحيد وعلم اللاهوت في آثار الأطفال والناشئة: آثار مصطفى رحماندوست وفريبا كالهور مقاله

خلاصه ماشینی:

لذلك، لا ينبغي اعتبار القصص وحتى الأشعار مجرد وسيلة للترفيه، بل هي واحدة من أفضل الطرق والأساليب للتحدث مع الأطفال والناشئة عن الله والمفاهيم الدينية، والإجابة على أسئلتهم التي لا تنتهي، ونقل بعض التعاليم الدينية والمذهبية إلى حد ما؛ ومن بين ذلك، يعتبر مفهوم الله المفهوم الأكثر أصالة وفي الوقت نفسه الأكثر تجريداً بالنسبة لهم، لأنه يرتبط بهم طوال الحياة ولا يقتصر على وقت معين (عليق ، ١٣٩٢: ١٢٧). وبناءً على ذلك، يلعب أدب الأطفال والناشئة دوراً مهماً في هذا ٦٢ / فصلنامه تحقيقات جديد در علوم انساني، دوره جديد، شماره پانزدهم ، بهار ١٣٩٨ * * * * * هذا الاتجاه، وبما أنه يتم إيلاء أهمية للتربية الدينية للأطفال والناشئة في المجتمعات الإسلامية، ويتم الاهتمام بتجلي الأدب الديني في أفكار الأطفال والناشئة، فإنه يجب دراسة مدى تأثير الكتاب والشعراء في هذا الصدد. تقول زهرا مهاجري: «بما أن الطفل يمتلك طبيعة نقية وتغلب عليه العواطف والمشاعر في هذه الفترة من الحياة، فإنه يمكن الاستفادة بشكل جيد من القوالب الفنية، وخاصة القصة، في اتجاه تربيته الدينية والمذهبية والأخلاقية؛ لأن سماع قصص ذات محتوى تعليمي وفي اتجاه التربية الأخلاقية والدينية، يعد وسيلة لتسلية الطفل والاستمتاع، كما أنه يجعله يدرك وجود الله بشكل غير مباشر ومن خلال التعرف على ظواهر الوجود وجماليات الطبيعة، ويتعرف على علمه وقدرته ورحمته. وفي هذا السياق، يرجى الانتباه إلى النقاط التالية: بحث دراسة التوحيد ومعرفة الله في آثار الأطفال والناشئة: آثار مصطفى رحماندوست وفريبا كالهر / ٧١ أ) اضرب أمثلة مناسبة.