عقبات البحث في العلوم الإنسانية مقاله

خلاصه ماشینی:

وللابتعاد عن تأثير هذه العوامل وحذف أو تقليل أثر مثل هذه المتغيرات، يمكن اتباع الطرق التالية: 1- اختيار عينة البحث بطريقة تمنع عمل هذه العوامل كمتغيرات؛ 2- الحفاظ على ثبات متغيرات معينة خلال عملية تحليل البيانات؛ 3- تدريب الباحثين وجامعي المعلومات والمحاورين وأمثالهم، واختيار هؤلاء الأفراد من بين مجموعات متجانسة أو الاستعانة بشخص واحد للقيام بهذه المهمة. وللخروج من هذه العقبة في أبحاث العلوم الإنسانية والاجتماعية، تم اقتراح الحلول التالية: 1- تكرار الملاحظة وأخذ متوسط النتائج التي يتم الحصول عليها، وعدم الاعتماد على النتيجة المستخلصة من فحص وملاحظة واحدة؛ 2- الاستفادة من الأجهزة وأدوات الملاحظة بهدف تقليل وحذف التغييرات العشوائية؛ 3- استخدام الأجهزة الميكانيكية والآلية لقراءة وتسجيل النتائج؛ 4- تقليل نطاق الملاحظة والمبحوثين واختيار حالات أكثر دقة وقابلية للقياس للبحث. ولرفع هذا العائق، تُقترح الحلول التالية: 1- تدريب المراقب والباحث بدقة عالية لإجراء فحص صحيح ودقيق وغير متحيز؛ 2- تحديد وظيفة وعمل المراقب بدقة شديدة ومنع القيام بالأمور التي قد تسبب له التعصب؛ 3- مطالبة الباحث والمراقب بالرجوع المتكرر إلى تعليمات العمل المفصلة الخاصة بهم؛ 4- طلب تقرير عمل مفصل فور الانتهاء من البحث بهدف منع تدخل الأغراض الشخصية وتقليل الآراء غير ذات الصلة؛ 5- الاستفادة من الوسائل والأدوات، مثل الكاميرا وجهاز تسجيل الصوت، لتسجيل وتدوين الملاحظات الميدانية وتقليل احتمالية التقييم الخاطئ للأحداث إلى أدنى حد؛ 6- إلزام عدة مراقبين بملاحظة ظاهرة واحدة في وقت واحد؛ 7- اختيار باحثين ومراقبين بخصائص متنوعة، مثل مراقبين خارجيين، وأهل المنطقة، وشباب، وكبار سن، ومن أعراق وجنسيات مختلفة وما شابه ذلك.