التعليم العالي، التوازن الجنسي والزواج مقاله

خلاصه ماشینی:

وفي السنوات التالية، ومع ارتفاع المستوى التعليمي للمرأة، انخفضت هذه النسبة حتى وصلت في عام 1382 إلى وجود 120 رجلاً مقابل كل 100 امرأة متعلمة للزواج من رجال متعلمين وأكبر سناً منها؛ وفي هذا العام كان هناك حوالي 2,100,000 رجل تتراوح أعمارهم بين 15 و39 عاماً من الطلاب أو الحاصلين على شهادة تعليم عالٍ، وفي المقابل كان هناك حوالي 1,800,000 امرأة تتراوح أعمارهم بين 10 و34 عاماً من الحاصلات على شهادة تعليم عالٍ أو طالبات. وفي السنوات التالية، ومع ارتفاع المستوى التعليمي للمرأة، انخفضت هذه النسبة حتى وصلت في عام 1382 إلى وجود 111 شخصاً مقابل كل 100 امرأة متعلمة للزواج من رجال متعلمين؛ في هذا العام، كان هناك حوالي 2,100,000 رجل تتراوح أعمارهم بين 15 إلى 39 عاماً حاصلين على شهادة تعليم عالٍ أو طلاباً، مقابل حوالي 1,900,000 امرأة حاصلة على شهادة تعليم عالٍ أو طالبة في نفس الفئة العمرية. بناءً على الجدول 51، في عام 1375، مقابل 33577 رجلاً في الفئة العمرية 20-39 سنة حاصلين على درجة الماجستير كانت هناك 9797 امرأة في الفئة العمرية 20-39 سنة حاصلة على درجة الماجستير، حيث كان عدد الرجال أكثر من ثلاثة أضعاف عدد النساء؛ وبعبارة أخرى، في عام 1375، مقابل كل 100 امرأة خريجة في مرحلة الماجستير، كان هناك حوالي 343 رجلاً للزواج من رجال من نفس المستوى التعليمي والعمري، مما جعل فرص الزواج للنساء عالية جداً. بحيث أنه في عام 1375، مقابل كل 100 رجل في الفئة العمرية 25-29 سنة حاصلين على درجة الماجستير، كان هناك 371 امرأة في الفئة العمرية 20-24 سنة حاصلات على درجة البكالوريوس، وفي عام 1382 وصلت هذه النسبة إلى 602، مما يعني أن فرص زواج الرجال من نساء أقل منهن سناً وتعليماً كانت مرتفعة جداً مرة أخرى.