نور روح الله: عند ما یکون حضن الأمهات مدرسة مقاله

یجب علی الأمهات أن یلتفتن إلی هذا المعنی فیربین الأطفال تربیة صحیحة ونزیهة، ولتکن أحضانهن مدرسة علمیة وإیمانیة، وهذا شیء عظیم جداً لا یستطیع أحد أن یقوم به سوی الأمهات. تربی الأم الصالحة طفلاً صالحاً، ولو کانت منحرفة لا سمح الله فسوف یخرج الطفل من حضنها منحرفاً، ولأن الطفل یرتبط بعلاقة خاصة بالأم لا مثیل لها وینظر إلیها علی أنها تجسّد کل آماله؛ فإن کلام الأم وخُلقها وعملها یؤثر فی الطفل. عندما یکون الطفل فی حضن أمه ویشاهد خُلُقَهَا الجمیل، وعملها الصحیح، وقولها الحسن، فإنه سیکون منذ تلک اللحظات فی أعماله وأقواله مقلّداً لأمه، وهو تقلید أعمق من أی تقلید آخر، وتوجیهاً منها أکثر تأثیراً من أی توجیه آخر؛ لذا یجب علیکنّ أن تهتمّن بأطفالکن الصغار الذین لهم نفوس تجعلهم یقبلون الأمور بسرعة، ویقبلون التربیة بسرعة، ویقبلون الصالح والطالح بسرعة، فأنتن المسؤول الأول عن أطفالکنّ. کما أنه لو ربیتنّ طفلاً تربیة صالحة فقد یحقق سعادة شعب بأکمله، فإنه إذا تربی طفل لا سمح الله تربیة فاسدة فی أحضانکنّ فقد یؤدی إلی حدوث فساد فی المجتمع.