• 1.

  مقایسۀ انگیزش، فراشناخت و تنظیم هیجان ریاضی در دانش آموزان دارای اضطراب ریاضی و عادی

  نویسنده : کیانی، فروغ ؛ سلگی، میلاد ؛

  مجله:مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی (مرکز توسعه آموزشهای نوین ایران)»تابستان 1402، دوره نهم - شماره 2 (‎16 صفحه - از 343 تا 358 )

  کلیدواژه ها:فراشناختانگیزشاضطراب ریاضیتتظیم هیجان

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط