• 1.

  فاعلية التدريس المستند إلى نظرية التعُّلم المنظم ذاتياً في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الكيمياء والدافع المعرفي لديهم

  نویسنده : جودت جاسم، عبد السلام ؛ عبد الکاظم مهدی، اسامة ؛ ترکی نجم، محمد ؛

  مجله:كلية التربية الأساسية»کانون أول 2017 - العدد 36 (‎19 صفحه - از 841 تا 859 )

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 2.

  أثر استخدام أسلوب الاثارة غير المنتظمة في تحصيل طالبات الصف الخامس العلمي في مادة الاحياء

  نویسنده : جودت جاسم، عبد السلام ؛ سعد ناجی الطائی، ندی ؛

  مجله:كلية التربية الأساسية»تشرین أول 2017 - العدد 35 (جزءالثانی) (‎13 صفحه - از 1074 تا 1086 )

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 3.

  أثر تدریس مادة الاحیاء بأستخدام مهارتي الحداثة و أسئلة المناقشات في التحصیل و تنمیة التفکیر الناقد لدی طالبات الصف الرابع العلمي

  نویسنده : جودت جاسم، عبد السلام ؛ خلف عرط، عبد الامیر ؛ نور محمد، دینا ؛

  مجله:كلية التربية الأساسية»شباط 2017 - العدد 31 (‎25 صفحه - از 560 تا 584 )

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 4.

  أثر استعمال انموذج الفورمات في اكتساب المفاهيم الإحيائية واستبقائها لدى طالبات الصف الثاني المتوسط

  نویسنده : جودت جاسم، عبد السلام ؛ عبد الکاظم مهدی، اسامة ؛ علوان کریم، انتصار ؛

  مجله:كلية التربية الأساسية»تشرین أول 2016 - العدد 29 (‎20 صفحه - از 395 تا 414 )

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 5.

  مستويات القلق لدى طلاب جامعة بابل

  نویسنده : جودت جاسم، عبد السلام ؛

  مجله:كلية التربية الأساسية»آب 2009 - العدد 1 (‎23 صفحه - از 330 تا 352 )

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

روند انتشار مقاله