• 1.

  A Comparative Study of Architecture and Content of Iran’s Schools from the Traditional Era to the Modern Era

  نویسنده : Alaghmand، Sepideh ؛ Salehi، Saeed ؛ Mozaffar، Farhang ؛

  مجله:Bagh-e Nazar»July 2017, Volume 14 - Number 49 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (‎16 صفحه - از 5 تا 20 )

  کلیدواژه ها:ContentArchitectureIran’s schoolsTransitional to modern eraIranSchoolSchoolsChahar BaghIranian

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط